1.1疆域（第2课时）（教学设计）八年级地理（人教版2024）.docxVIP

人教版地理八年级（上）教学设计授课时间：

课题

第一章第一节《疆域》

主备人

课型

新授课

课时

第2课时

备课时间

教法

讲授启发引导情境探究

学法

自主学习合作探究

课程标准

运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。

学情分析

这节课虽然知识较多，需要掌握的内容有不少新概念，但是因为有关我国疆域的新闻热点较多，所以很多学生对于本课的知识还是比较熟悉的，也就是说学生们的知识储备还是比较好的，这就为完成本课的教学工作打下基础，从学生熟悉的地理现象入手进行讲解，有利于学生们对本课知识的理解和掌握，所以在学习中掌握新概念是关键。

素养目标

人地协调观：运用地图，描述中国行政区划的特征。

综合思维：运用图文资料，对比分析我国省级行政区划的简称、行政中心以及名称与简称的由来。

区域认知：运用图文资料认识掌握省级行政区划的形状特征，并通过各种方法认识省级行政单位的位置特征。

地理实践力：掌握省级行政区划地理位置的方法。

重点难点

重点：认识省级行政单位的位置特征。

难点：我国省级行政区划的简称、行政中心以及名称与简称的由来。

教学流程

环节

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

复习导入：

1.我国四至，2.邻国、领海

回答，并说出对我国疆域辽阔的感受。

激发兴趣。

自主学习

教师展示本课的核心素养目标，强调学习要求。

承转：我们认识了中国的疆域广阔，那么对于这么大国家的管理就需要区域划分来进行，那么中国的行政划分是怎样的呢？这是本课的主要学习内容。

引导：教师学生阅读教材以及识图，开展自主学习。首先教师展示自学提纲：

1.我国划分不同级别的行政区域的目的是什么？

2.我国共几级行政区划，都是什么？

3.省一级行政区划都有哪些？县一级以及乡一级的呢？

4.省级行政区域共有多少个？分别都是什么？

【小结】在三级行政区域中，省级是最高的，而乡级是最小的。而地级市以及自治州是介于省与县之间的一级行政单位。

5.引导学生根据课标的要求，记住省级行政区域的名称、简称和行政中心。

【总结】纬度最高：黑龙江

纬度最低、跨纬度最广海南省

跨经度最广：内蒙古自治区

邻国最多、面积最大是新疆

邻省最多的是内蒙和陕西

面积最大的岛屿：台湾省

教师指导学生们自主学习，解决存在的问题。

学生在教师的引导下，了解本课的学习要求。

阅读教材第7-12页，依据多媒体展示的自主学习提纲，进行自主学习。

在了解教材知识内容的基础上，完成下面的活动：

首先用红笔标注教材中的知识信息。

然后完成自学提纲的内容：

1.看书分析原因。

为了方便管理、有利于社会经济发展和民族团结

2.分别是省、县、乡三级。

3.省级：包括自治区、直辖市。

县级：包括市、自治县

乡级：包括镇、民族乡

自治区、自治州、自治县是民族自治地方

4.我国共有34个省级行政区：

①23个省

②5个自治区

③4个直辖市

④2个特别行政区

●23个省

黑龙江、吉林、辽宁、河北、河南、山东、山西、陕西、甘肃、青海、四川、云南、贵州、湖南、湖北、安徽、江苏、江西、浙江、福建、广东、海南、台湾

●5个自治区

新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区

●4个直辖市

北京、天津、上海、重庆

●2个特别行政区

香港、澳门

5.学生们记住省级行政区域的名称。

同桌相互提问，评价自主学习情况。

【练习】学生通过空白地图，对教材中所有省级行政区的名称、简称以及行政中心反复记忆，熟练掌握。

学生能掌握区域地理学习的基本方法。

培养学生识图用图的能力，学会从图中获得知识信息。

合作探究

在完成自主学习的基础上，教师引导学生对教材中的重难点知识进行合作探究。

引入：我们已经完成对教材基本知识的学习，现在关键的问题是怎样记住省级行政区的名称、简称和行政中心。

提问一：小组合作，记住省级行政区域的轮廓。

承转：对于省级行政单位的相对位置，记忆的方法比较多，根据教材的提示，其中包括按方位找、按线路找等等。

问题二：讨论东北、西南、西北、华北、华中等地区省级行政区有哪些？

【小结】简称巧记

辽吉黑蒙晋冀陕宁

鲁皖苏浙渝沪津京

豫鄂湘赣台闽滇琼

川黔粤桂甘新藏青

港澳回归举国欢庆

教师检查学生们合作探究情况

学生依据教师的学习要求完成合作探究部分的活动。

学生探究教师提出的问题一。

学生归纳探究成果：

学生看图，找出省级行政区轮廓的特点，然后记忆。

学生探究教师提出的问题二

学生归纳探究成果：

1.沿着地理方位来记忆省级行政区的位置

云南省广西壮族自治区广东省台湾省

①东北地区的省级行政区

②西南地区的省级行政区

③西北地区的省级行政区

④华北地区的省级