第八章 实数 分类整合 课件-人教版七年级下册.pptxVIP

第八章 实数 分类整合 课件-人教版七年级下册.pptx

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;1.乘方与开方是互逆运算,这种互逆关系是求平方根和立方根的关键所在.

2.一个正数的平方根有两个,它们互为相反数;其中正的平方根是它的算术平方根,0的平方根与算术平方根都是0;负数没有平方根.

3.任何数都有立方根,正数的立方根是正数;负数的立方根是负数;0的立方根是0.;4.无限不循环小数是无理数,无理数和有理数统称实数.

5.当数的范围从有理数扩充到实数后,有理数的运算性质、运算律在实数范围内仍然适用.在实数范围内运算时,不仅可以进行加、减、乘、除、乘方运算,而且可以进行开立方运算,任何非负数都可以进行开平方运算.;;例1;;?;解题秘方:一个数的绝对值为非负数,一个非负数的算术平方根也是非负数,如果几个非负数的和等于0,那么它们都等于0.;;?;解题秘方:根据无理数的概念逐个进行判断.;;?;解题秘方:首先确定各数的正负性,再按“负数小于零,零小于正数”的法则比较大小.;;?;;[中考·北京]实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图8-1所示,则正确的结论是()

A.|a|4B.c-b0C.ac0D.a+c0;解题秘方:观察实数a,b,c在数轴上对应点的位

置,确定;;?;?;?;2.为了生产某城市雕塑,需要把截面为56cm2、长为32cm的长方体钢块,铸成两个正方体,其中大正方体的棱长是小正方体的3倍.求这两个正方体的棱长.;?;?;?;?;?;?;9.[期末·北京东城区]实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()

A.a>bB.|b|=|c|

C.c>-aD.bc<0;10.[中考·南充]如图,把直径为1个单位长度的圆从点A沿数轴向右滚动一周,圆上点A到达点A′,点A′对应的数是

2,则滚动前点A对应的数是()

A.2-2πB.π-2C.5-2πD.2-π;?;12.[新考法数形结合法]图①是由10个边长均为1的小正方形组成的图形,我们沿虚线AB,BC将它剪开后,重新拼成一个大正方形ABCD.

(1)在图①中,拼成的大正方形ABCD的面积为______,边AD的长为______;;(2)现将图①水平放置在如图②所示的数轴上,使得大正方形的顶点B与数轴上表示-1的点重合,若以点B为圆??,BC边的长为半径画圆,与数轴交于点E,求点E表示的数.;13.[新视角材料阅读题]我国著名数学家华罗庚有一次在飞机上看到他的助手阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319,求它的立方根.华罗庚脱口而出:39.你知道华罗庚是怎样准确迅速地计算出来的吗?有一种方法如下:;?;第二步:确定立方根的个位上的数字.0~9十个整数的立方如下表:

观察发现:0~9十个整数的立方的个位数字是0,1,2,

3,4,5,6,7,8,9中的某一个,且无重无漏.;?;?;根据以上材料,解答下列问题.

(1)3375的立方根是一个______位数,其立方根的个位数字是_______;

(2)已知238328是整数x的立方,按照上述方法求x.

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