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- 2025-12-22 发布于河南
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体育课教学设计
水平段
水平一
课次
55
年级
二年级
人数
40
教学内容:1.卫生知识:膨化食品知多少。
2.游戏:快乐乒乓球。
教学目标
1.指导市民叫膨化食品。
2.知道膨化食品的优缺点,多吃有害身体健康。
3.通过游戏,提高学生的快速反应能力。
教学重点:膨化食品的优缺点。
教学难点:
教学程序
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
次数
时间
调动情绪激发兴趣阶段
1.课堂常规:
(1)整队,检查人数及服装
(2)师生问好
(3)宣布本课内容
1.教师示意集合
2.与学生亲切问好
3.宣布本课学习内容
1.快速整队,做到快、静、齐
2.与老师亲切问好
3.明确学习内容和要求
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○
○○○○○
△
★
2
×
8
5
合作探究掌握技能阶段
1.卫生知识:膨化食品知多少。
1.出示几种膨化食品让学生指认,了解什么叫膨化食品,板书膨化食品。
2.说出吃过的膨化食品的名称、形状、颜色、味道,知道很多都是杂粮制成的,容易被人消化,好吃又营养。
3.提问:多吃膨化食品好不好?学生实话实说明白过多吃对人体是有害的。围绕健康、节约主题展开讨论。
1.学生指认了解什么叫膨化食品。
2.学生说出吃过的膨化食品的名称、形状、颜色、味道,知道很多都是杂粮制成的,容易被人消化,好吃又营养。
3.学生回答多吃膨
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