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集体备课制度
集体备课是学校学科教学团队基于课程标准、教材内容与学生实际，通过系统化研讨实现教学资源共享、教学策略优化、教师专业成长的重要教研活动。为规范集体备课流程，提升备课质量，促进教师协同发展，特制定本制度。
一、组织架构与职责分工
集体备课实行“三级管理、分层落实”的组织体系，明确各层级职责，确保活动有序开展。
（一）校级领导小组
由分管教学副校长任组长，教务主任、教科室主任任副组长，成员包括各学科教研组长。主要职责为：统筹全校集体备课工作规划，制定年度教研目标；审核各学科组集体备课计划，监督计划执行情况；定期组织跨学科备课交流活动，推广优秀经验；建立备课质量评价机制，将备课成效纳
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