原创力文档管理科学研究2025年4月(第7期)
基于课证融合模式的高职会计职业能力培养探究
黄凤玲田智得
（广西农业工程职业技术学院，广西壮族自治区南宁市，530021）
摘要党的二十大以来，各高职院校纷纷响应“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”
的号召，积极推进人才培养转型工作。本文立足广西高职院校实际情况，简要分析了高职院校基于
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