第3章 指令系统（上）.docxVIP

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课题

第3章指令系统（上）

课时

6课时（270min）

教学目标

学习目标：

（1）掌握8086指令的分类和格式。

（2）掌握操作数的寻址方式和程序转移地址的寻址方式。

（3）掌握调试程序DEBUG的使用方法。

（4）掌握数据传送类指令的功能及用法。

（5）掌握算术运算与逻辑运算类指令的功能及用法。

（6）增强规则意识，理解遵守规则对于个人成长和社会稳定的重要意义。

教学重难点

教学重点：8086指令的分类和格式

教学难点：操作数的寻址方式和程序转移地址的寻址方式；调试程序DEBUG的使用方法；数据传送类指令的功能及用法；算术运算与逻辑运算类指令的功能及用法

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用文旌课堂APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

视频导入

【教师】播放相关视频

【学生】观看、思考

【教师】引入知识点

传授新知

【教师】通过视频导入要讲的知识，介绍8086指令系统简介等知识

3.18086指令系统简介

3.1.1指令分类

计算机指令是指计算机所能识别并执行的基本操作命令，这些操作命令的集合称为计算机的指令系统。

3.1.2指令格式

计算机指令通常由操作码和操作数两部分组成，其格式如下。

操作码［目的操作数］［,源操作数］

?【教师】组织学生阅读“指令字长”（详见教材），并进行讲解

3.1.3操作数寻址

1．立即寻址

?【教师】提出问题：

假设你正在编写一个程序，需要给一个变量赋一个固定的值，比如数字255。你会如何用最简单的方式将这个值存储到一个寄存器中呢？请思考一下，你会选择哪种指令和方法来完成这个操作？

?【学生】阅读、思考、举手回答问题

?【教师】总结学生的回答

指令中直接给出指令的操作数（跟在操作码的后面），取出指令的同时就可以获得操作数，这种寻址方式称为立即寻址，这种操作数称为立即数。立即寻址方式主要用来给寄存器或存储器赋初值。

?【教师】组织学生阅读“单引号中的字符…..”（详见教材），并进行讲解

2．寄存器寻址

操作数存放在某个寄存器内，在指令中直接给出寄存器的名字，这种寻址方式称为寄存器寻址。

3．直接寻址

操作数存放在存储器中，指令中直接给出操作数所在存储单元的偏移地址，这种寻址方式称为直接寻址。

4．寄存器间接寻址

操作数存放在存储器中，指令中指定的基址或变址寄存器的内容是操作数的偏移地址，这种寻址方式称为寄存器间接寻址。

5．寄存器相对寻址

操作数存放在存储器中，指令中指定的基址或变址寄存器的内容，加上指令中给出的8位或16位偏移量作为操作数的偏移地址，这种寻址方式称为寄存器相对寻址。

?【教师】组织学生阅读“使用SI、DI或BX寄存器和使用BP寄存器”（详见教材），并进行讲解

6．基址加变址寻址

操作数存放在存储器中，指令中基址寄存器（BX或BP）的内容加上变址寄存器（SI或DI）的内容作为操作数的偏移地址，这种寻址方式称为基址加变址寻址。

7．相对基址加变址寻址

操作数存放在存储器中，指令中基址寄存器（BX或BP）的内容加上变址寄存器（SI或DI）的内容，再加上指令中给出的偏移量作为操作数的偏移地址，这种寻址方式称为相对基址加变址寻址。

3.1.4程序转移地址寻址

1．段内直接寻址

指令中直接给出程序转移地址（8位或16位偏移量）的寻址方式称为段内直接寻址。

?【教师】组织学生阅读“近转移……”的内容（详见教材），并提出以下问题：

如果现在有一个NEARJMP指令，当前的IP值是2003H，目标地址的偏移量是+1000H，那么执行这条JMP指令后，新的IP值是多少呢？

?【学生】阅读、思考、计算、举手回答

?【教师】总结学生的回答

2．段内间接寻址

将存放在指令中指定的16位寄存器的内容或存储器中字存储单元的内容赋予IP，而CS的内容保持不变，这种寻址方式称为段内间接寻址。

3．段间直接寻址

指令中直接给出16位段地址和16位偏移地址的寻址方式称为段间直接寻址。

4．段间间接寻址

程序转移的偏移地址和段地址存放在存储器中两个连续的字存储单元中的寻址方式称为段间间接寻址。

?【教师】组织学生阅读“DWORDPTR双字单元……”的内容（详见教材），并提出以下问题：

如果一个变量被定义为DWORDPTR，它的大小是多少字节呢？

?【学生】阅读、思考、举手回答

?【教师】总结学生的回答

3.1.5调试程序DEBUG的使用方法

DEBUG是一种运行于DOS下的实用汇编语言调试程序，使用DEBUG命令可以编辑程序，监督、控制程序的运行，以及查看