初中道德与法治中考 精讲本 24 第三单元 第五课 守望精神家园.pptVIP

3．[2024福建30.(1)(2)题]阅读材料，回答问题。(10分)材料一甲骨文是商朝祖先留下的宝贵遗产，古人以细致的观察和惊人的想象，将日常生活中的所见、所为、所感转化成字符，很多字体至今仍在使用。数千年来，汉字的结构没有改变，但形态、意蕴不断丰富发展。1234567891011知识卡片中华优秀传统文化中的诸多元素共同塑造出中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。①甲骨文的一些字体至今仍在使用，体现了中华文明的连续性。(2分)②汉字的形态、意蕴不断丰富发展，体现了中华文明的创新性。(2分)1234567891011(1)根据知识卡片，说明材料一中体现了中华文明的哪些特性。(4分)材料二千百年来，以汉字为载体的中国书法书写着灿烂的中华文化。进入新时代，文化工作者积极探索，推动中国书法散发光彩：精选跨度长达3000年的中国书法史上的经典作品，策划大型文化节目，用书法作品串联起历史文脉，展示书法之道；将中国历代书法名家的代表作品开发成计算机字库，以适应键盘输入逐渐代替笔墨书写的变化，实现中华优秀传统文化的活化、应用；通过电视、网络等平台，综合运用音乐、舞蹈等艺术形式和科技手段，生动再现存于甲骨、碑帖等文物上的书法文字，推动文字书写审美“飞入寻常百姓家”。1234567891011①用文化作品串联历史文脉，传承中华优秀传统文化。②活化、应用历代书法名家作品，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③运用多种手段创新传播方式，扩大中华优秀传统文化的影响力，增强文化自信。(每点2分，共6分，或符合题意、观点正确的其他答案)1234567891011(2)运用文化知识，分析文化工作者的探索对推动中华优秀传统文化发展的启示。(6分)4．[2021福建31.(2)题]阅读材料，回答问题。(6分)材料福建是著名的革命老区，有古田会议会址、红军长征出发地……红色资源丰富、底蕴深厚、特色鲜明。福建采取一系列措施赓续红色血脉、传承红色基因：多渠道挖掘红色资源，避免流失；创新展览展示方式，推动红色文物资源“活”起来；加大宣传力度，以群众喜闻乐见的方式讲好福建红色故事；开发红色旅游产品，发展红色旅游产业。1234567891011①挖掘红色资源，为传承红色文化提供载体。②创新红色文化传播方式，扩大红色文化影响力。③讲好红色故事，坚定文化自信。④发展文化产业，助推经济发展。(答出任意三点即可，每点2分，共6分)1234567891011结合材料，运用所学知识，谈谈福建赓续红色血脉、传承红色基因的意义。(6分)6．[2021福建16题]素材来源：教材九上P64(阅读感悟)从《左传》中的“民生在勤，勤则不匮”到《朱子家训》中的“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，诸多古语彰显了中华民族勤于劳动的传统美德。新时代传承这一美德有助于()①创造物质财富和精神财富②强化道德对法律建设的决定作用③人的全面发展和社会进步④弘扬以改革创新为核心的民族精神A．①②B．①③C．②④D．③④B1234567891011考点3中华民族精神[5年3考]7．[2025福建20题]每逢清明时节，学校都会组织学生徒步到烈士陵园缅怀革命先烈。学校开展这一活动是为了()A．舒缓学习压力，调节人际关系B．磨砺坚强意志，引领社会潮流C．传承红色基因，赓续红色血脉D．发掘运动潜能，增强身体素质C12345678910118．[2021福建31.(3)题]阅读材料，回答问题。(4分)材料百年奋斗，圆梦正在今朝；千秋伟业，百年只是序章。我们要大力发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的“三牛精神”，创造更大奇迹。任选“三牛精神”中的一种精神，就如何发扬该精神，向全校同学发出倡议。(4分)1234567891011要求：将倡议书中横线部分的内容补充完整。倡议书耕耘更知韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。为进一步发

扬精神，我们倡议：；。12345678910111234567891011示例一：孺子牛(1分)在学校里，服务奉献集体；在社会上，热心公益活动(3分)示例二：拓荒牛(1分)思想上