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《短视频运营》教案

学科：短视频运营

授课教师：

系班：

课型：

课时：160min

课题：项目4打造短视频文案

1）了解短视频标题在吸引观众和提高观看率中的作用。

2）学习并理解如何创作简洁明了、利用数字、制造悬念等吸引观

知识与技能众的标题。

3）学习如何进一步分析受众的特点和需求。

4）在撰写文案之前明确视频的目的。

1）通过案例解析，理解标题和文案创作的重要性。

过程与方法2）通过小组讨论和实践操作，掌握标题和文案的创作方法。

教学目标

3）通过实际操作，完成短视频标题和文案的撰写。

1）培养对短视频内容和表现形式的审美意识，理解如何通过标题

提升视频的吸引力。

情感态度2）提高对数字工具的运用能力，包括使用抖音平台工具和第三方

和价值观流量搜集工具进行用户画像分析。

3）培养对短视频内容和表现形式的审美意识。

4）提高使用数字工具的能力。

1）标题创作技巧及案例解析。

教学重点

2）文案撰写的基础方法和常见禁区。

1）如何根据目标受众特征撰写吸引人的标题和文案。

教学分析教学难点

2）如何避免文案创作中的常见错误。

案例分析、演示讲解、小组讨论、实践操作

教学方法

时间安排教师活动学生活动设计意图

5min【引入】播放一段热门短视频，提问：“这个【回答】学生分从学生熟悉的

视频的标题和文案为什么吸引人？”引出本节享对标题和文内容引入，激发

课的主题——打造短视频文案。案的看法。学习兴趣。

35min【讲解】任务4.1吸引眼球的标题创作技巧【记录与思考】让学生掌握标

4.1.1标题创作技巧学生记录标题题创作技巧，为

讲解标题创作的常用方法（如数字法、悬念法、创作技巧。文案撰写打下

痛点法等）。【小组分工】学基础。

4.1.2短视频标题案例解析生分组并选择

分析几个热门短视频标题，总结其成功原因。主题，撰写标

【实训】布置实训任务：学生分组选择短视频题。

主题，分析目标用户群体特征，撰写标题，制

作短视频草稿。

40min【实训指导】教师巡视各小组，指导学生如何【小组合作】学通过实践操作，

选择主题和撰写标题。展示标题创作示例，帮生分组合作，完增强学生对标

助学生理解任务要求。成标题撰写和题创作的理解。

短视频草稿。

35min【讲解】