初中道德与法治中考课后练本 教材梳理篇 九年级上册 第20课时 创新驱动发展.pptVIP

九年级上册第20课时创新驱动发展01教材梳理篇8.【2023三明一检】判断说理图中男孩的言行。（4分）√?①该男孩具有尊重知识产权的意识。②他拒绝购买盗版网课是尊重创造、保护创新的做法，具有良好的道德修养和法治观念。（3分）1234567899.阅读材料，回答问题。 材料一党的二十大报告指出，坚持创新在我国现代化建 设全局中的核心地位。“神舟”上天、“北斗”组网、 “嫦娥”奔月、“蛟龙”入海，从“制造大国”向“制造 强国”、从“中国制造”向“中国创造”的转变，科技实 力已从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力 的提升，我国已经成功进入创新型国家行列。123456789材料二近年来，福建省大力推进科技创新，加强创新型省份建设。全省研发投入较2012年增长2.1倍，年均增长15.2％；围绕深化科技计划管理、促进科技成果转化等出台50多份政策性文件；率先实施企业研发投入分段补助；深入实施引才“百人计划”和“八闽英才”培育工程等，加强基础研究人才培养。（1）结合材料，运用所学知识，谈谈我国为什么要建成世界 科技创新强国。（6分）123456789123456789（2）结合材料，运用所学知识，概述福建省是如何加强创 新型省份建设的。（8分）123456789课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的道德与法治课堂上，再次与你们一起探讨未来的自己！再见！