《短视频运营》教案5.docxVIP

《短视频运营》教案

学科：短视频运营

授课教师：

系班：

课型：

课时：320min

课题：项目5了解短视频拍摄技巧

教学目标

知识与技能

1）掌握短视频拍摄前团队的组建流程、拍摄工具的选择和拍摄场地的选取。

2）理解构图的定义。

3）学习不同类型的运镜技巧。

4）学习不同类型的布光技巧，包括但不限于主光、辅助光、背景光、轮廓光的设置和使用。

过程与方法

1）通过理论讲解与实践操作相结合，帮助学生掌握短视频拍摄的全流程。

2）通过小组合作，完成拍摄任务，提升学生的团队协作能力和实践能力。

3）通过作品展示与评价，帮助学生总结经验，提升拍摄技巧。

情感态度

和价值观

1）培养审美意识，提高对视觉艺术元素的敏感度和鉴赏能力。

2）培养细致的观察力，能够在拍摄过程中发现并利用环境中的构图元素。

3）培养创新思维，鼓励在运镜实践中尝试新的方法和技巧，以丰富短视频的表现力。

4）培养团队合作精神和沟通能力，与团队成员协作，共同实现短视频拍摄的创意目标。

教学分析

教学重点

1）拍摄前筹备要点（团队组建、工具选择、场地选择）。

2）构图原理与实践方法。

3）运镜技巧和布光艺术的应用。

教学难点

1）如何在实践中灵活运用构图和运镜技巧。

2）如何掌握布光技巧并应用于实际拍摄。

教学方法

案例分析、演示讲解、小组讨论、实践操作

时间安排

教师活动

学生活动

设计意图

5min

35min

40min

35min

40min

35min

40min

35min

40min

15min

【引入】播放一段高质量的短视频，提问：“大家觉得这个视频拍摄得好在哪里？”引出本节课的主题——短视频拍摄技巧。

【讲解】任务5.1拍摄前筹备要点

5.1.1组建拍摄团队

讲解团队组建要点，明确各角色职责（如管理、运营、创作、后期）。

5.1.2选择拍摄工具

介绍常用拍摄工具（如摄像机、手机、音频设备）及辅助设备。

5.1.3选择拍摄场地

讲解拍摄场地选择的注意事项。

【实训】布置实训任务：学生分组组建团队，选择拍摄工具和场地，撰写剧本并准备拍摄。

【实训指导】教师巡视各小组，指导学生如何组建团队、选择工具和场地。展示筹备示例，帮助学生理解任务要求。

【讲解】任务5.2构图原理与实践

5.2.1构图的基本概念

讲解构图的重要性及基本概念。

5.2.2构图的方法

介绍常见构图方法（如三分法、中心构图、引导线构图等）。

【实训】布置实训任务：学生分组实践构图技巧，进行现场拍摄，并使用后期软件优化作品。

【实训指导】教师巡视各小组，指导学生如何应用构图技巧进行拍摄。展示构图示例，帮助学生理解任务要求。

【讲解】任务5.3了解运镜技巧精讲

5.3.1运镜技巧-景别

讲解景别的分类及应用。

5.3.2运镜技巧-运镜

介绍常见运镜方法（如推、拉、摇、移）。

5.3.3运镜技巧-角度

讲解拍摄角度的选择及应用。

【实训】布置实训任务：学生分组实践运镜技巧，进行现场拍摄，并使用后期软件处理素材。

【实训指导】教师巡视各小组，指导学生如何应用运镜技巧进行拍摄。展示运镜示例，帮助学生理解任务要求。

【讲解】任务5.4布光艺术与实操

5.4.1灯光调节与色彩调节

讲解灯光调节的基本方法。

5.4.2常用的拍摄布光灯具

介绍常用灯具及其使用方法。

5.4.3布光的基本操作

讲解布光的基本步骤和操作要点。

5.4.4布光小技巧

分享布光的小技巧和注意事项。

【实训】布置实训任务：学生分组实践布光技巧，进行现场布光和拍摄，并使用后期软件调整素材。

【实训指导】教师巡视各小组，指导学生如何应用布光技巧进行拍摄。展示布光示例，帮助学生理解任务要求。

【总结与拓展】总结本节课的主要内容，强调拍摄前筹备、构图、运镜和布光的重要性。拓展：提问学生“如何在实际拍摄中综合运用这些技巧？”

【回答】学生分享对视频拍摄技巧的看法。

【记录与思考】学生记录筹备要点。

【小组分工】学生分组组建团队，明确角色职责，选择工具和场地。

【小组合作】学生分组合作，完成团队组建、工具选择和场地准备。

【记录与思考】学生记录构图方法。小组分工学生分组实践构图技巧，进行拍摄。

【小组合作】学生分组合作，完成构图拍摄和后期优化。

【记录与思考】学生记录运镜技巧要点。

【小组分工】学生分组实践运镜技巧，进行拍摄。

【小组合作】学生分组合作，完成运镜拍摄和后期处理。

【记录与思考】学生记录布光要点。

【小组分工】学生分组实践布光技巧，进行拍摄。

【小组合作】学生分组合作，完成布光拍摄和后期调整。

【记录作业】学生明确作业要求，课后完成任务。

从学生熟悉的内容引入，