保育幼儿生活管理PPT课件.pptVIP

*进餐礼仪餐后礼仪1、饭后自己收拾餐具。2、擦嘴漱口，即保持口腔卫生，又维护个人良好形象。*幼儿进餐礼仪的养成不是一朝一夕之功，需要通过各方面的努力，老师长期坚持不懈的培养。幼儿养成良好的进餐礼仪，为今后的生活奠定一个良好的基础。*饮水水对幼儿健康的作用a、水是构成了人体组织细胞的重要成分。b、水起着运输养料、代谢废物的作用。c、水在体内起着润滑的作用，保持眼球的湿润和关节的灵活运动。d、水还能通过血液循环调节人的温度。*饮水幼儿每日需要水的量取决于幼儿活动量的大小、外界的气温、食物的质与量。*饮水准备饮用水a、清洗幼儿饮用水盛水器具b、准备温度适宜的温开水c、控制好水温d、防止饮用水被污染*注意事项温度过高的开水不进教室。老师在补充饮用水时应注意幼儿安全，避免碰撞，绊倒或烫伤。*组织饮水幼儿喝水前先洗手，老师组织幼儿取拿自己的水杯。接适量的水，喝完再接。端水杯回自己座位，安静喝水。喝完水后将杯子放回原处。喝水时，老师应提醒幼儿不要说笑，防止呛咳。*组织饮水组织托小班幼儿饮水1、老师应将温度适中的饮水适量倒入幼儿的杯子，放置在幼儿面前。2、指导幼儿轻轻端起水杯，缓慢倾斜水杯，一口一口地将水喝下去。3、提醒幼儿安静喝水，防止呛咳。*培养幼儿良好的饮水习惯培养幼儿和白开水的习惯培养幼儿主动饮水的习惯培养幼儿形成慢慢喝水的习惯*注意事项幼儿应坐在自己的座位上喝水，避免泼洒老师应注意提醒幼儿喝水老师应注意控制幼儿剧烈运动后的饮水量老师应注意提醒幼儿喝水的速度，不能太快*照顾幼儿大小便能够做好幼儿大小便的照顾和清洁工作*注意观察及时发现幼儿大小便的预兆，及时提醒或抱幼儿坐便盆排便幼儿在排大便前，有身体用力的动作和发出使劲的声音幼儿在排小便前会出现如打冷颤等反应幼儿会出现站立不动，表情异样老师应该对幼儿排便前发出的信号十分敏感，及时提醒或帮助幼儿*准备工作a、清洁干净、无水渍的便盆b、安静、无异味的排便环境c、清洁的卫生纸*督促和指导幼儿专心排便掌握幼儿排便时间*及时为幼儿擦拭臀部1、及时擦拭干净2、擦拭方法从前向后3、动作轻柔*做好收尾工作1、指导（或帮助）幼儿穿好裤子2、指导（或帮助）幼儿及时冲厕3、提醒幼儿便后洗手*睡眠为了提高幼儿的睡眠质量，需要为幼儿提供良好的睡眠条件*环境准备a、开窗通风。老师应根据气温决定开窗时间，确保寝室空气清新。b、老师应通过各种方法调节室内的温湿度。c、拉上窗帘，使室内光线幽暗。d、为幼儿准备好温暖、舒适的寝具。e、保证睡眠时间周围环境安静、无噪声。f、夏季备好防蚊工具。*睡眠前活动安排a、睡前可组织幼儿进行一些安静的活动，如户外散步、桌面游戏等。b、提醒幼儿排尿。c、检查幼儿衣袋，防止幼儿将小物品带到床上玩耍。*睡前幼儿心理准备a、老师应注意保持幼儿愉快轻松情绪，使幼儿在良好状态下安然入睡。b、老师不应在睡前批评或恐吓幼儿，也不能给幼儿讲激烈、容易引起悬念的故事。c、对个别承在个体差异的幼儿，老师应区别对待，给予指导、帮助、安抚。*组织幼儿睡眠注意事项1、老师应注意自己的行为、语言为幼儿的睡眠创造氛围。2、老师应注意个别幼儿午餐的汤量，避免午睡时反复上厕所，影响睡眠。3、老师应根据气温、饮食等情况，灵活掌握幼儿睡眠过程中入厕次数。*培养幼儿正确的睡眠姿势a、幼儿可仰卧、右侧卧、身体自然弯曲，被子应盖在脖子下面。b、幼儿不良睡姿有跪睡、缩成一团睡、蒙头睡。c、及时纠正幼儿不良的睡眠姿势，帮助幼儿形成良好的睡姿。*注意事项幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常。（如幼儿蒙头睡常常预示着玩私藏的小玩具、扯衣服或棉被、挖鼻孔、小物件塞入鼻孔、耳道等；缩成一团可能是尿床或发烧。）老师在改变幼儿睡姿时，动作轻柔，避免弄醒