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学校学生爱护公物常规要求细则

第一章总则

第一条为培养学生良好的道德品质和行为习惯，维护校园正常的教育教学秩序，保障学校公共财物的完整与安全，营造整洁、和谐的校园环境，依据《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》及学校相关管理制度，制定本细则。

第二条本细则所指公物，是指学校拥有或管理的、供全体师生教学、生活、活动使用的各类资产，包括但不限于校舍建筑、教学设备、办公设施、文体器材、绿化植物、消防设施、水电设施、公共标识等。

第三条全体在校学生均应遵守本细则，自觉履行爱护公物的义务，对损坏公物的行为有劝阻、举报的责任。

第二章具体爱护要求

第一节校舍及场地类公物爱护要求

1.爱护教室、宿舍、实验室、图书馆、食堂等各类校舍的墙壁、地面、天花板、门窗、窗台、楼梯、走廊等设施，严禁以下行为：

在墙壁、门窗、桌椅等表面乱涂、乱画、乱刻、乱贴海报、标语、贴纸等；

损坏门窗玻璃、门锁、合页，擅自拆卸或改装门窗设施；

践踏、损坏地面地砖、水磨石，在地面遗留口香糖、油污等难以清理的污渍；

攀爬、踩踏楼梯扶手、走廊栏杆，损坏楼梯踏步防滑条；

擅自进入未开放的校舍区域，破坏校舍原有结构或设施。

2.爱护校园内的操场、篮球场、足球场、跑道等运动场地及周边设施，严禁以下行为：

在运动场地内乱扔杂物、尖锐物品，损坏场地地面（如塑胶跑道、草坪）；

擅自拆卸、损坏运动器械（如单杠、双杠、篮球架、乒乓球台等），违规使用运动器械导致设施损坏；

在非运动时间或非指定区域使用运动设施，恶意撞击、摇晃场地周边防护栏等。

第二节教学及办公类公物爱护要求

1.爱护教室内部教学设施，包括课桌椅、黑板、投影仪、幕布、多媒体控制台、音响、灯管、吊扇等，具体要求如下：

课桌椅使用时轻搬轻放，严禁在桌面、椅面、桌膛内刻画、涂写、粘贴，不得随意拆卸桌椅螺丝、零部件；离开教室时，将椅子归位至课桌下方，保持桌椅整齐；

使用黑板时，轻擦黑板，不乱涂乱画，不敲击黑板及粉笔槽，保持黑板清洁；节约使用粉笔、板擦，不浪费或随意丢弃；

严格按照操作规程使用多媒体设备、投影仪等电器，课前检查设备状态，课后及时关闭电源；严禁随意插拔电源插头、拆卸设备零部件，发现设备故障及时向老师报告，不得擅自维修；

爱护教室内的灯管、吊扇等电器，严禁用手触摸灯管、随意拉扯电线，不恶意摇晃吊扇，离开教室时协助关闭灯光、电扇。

2.爱护实验室、电脑室、音乐室、美术室等专用教室的各类专业设备，包括实验仪器、电脑、钢琴、画板、模型等，具体要求如下：

进入专用教室前，遵守相关准入规定，按要求穿戴防护用品（如实验服）；

严格在老师指导下使用专业设备，遵守操作规程，不随意摆弄、切换设备参数，不将非教学物品带入设备操作区域；

使用电脑时，爱护键盘、鼠标、显示器等部件，不敲击键盘、挤压鼠标，不随意删除系统文件、安装无关软件；使用完毕后，按要求关闭电脑及电源；

实验结束后，及时清理实验器材、桌面，将器材归位至指定位置；美术、音乐课程结束后，整理好画板、画笔、乐器等物品，确保专用教室设施整洁、完好。

3.爱护图书馆、阅览室的书籍、报刊、书架、阅览桌椅等，具体要求如下：

借阅书籍、报刊时，轻拿轻放，不撕毁、涂改、圈画、批注书籍内容，不裁剪书页、抽取插图；

遵守图书馆借阅规定，按时归还书籍，不转借、丢失或故意损坏借阅物品；

爱护阅览桌椅，保持桌面清洁，不刻画、涂写，不将食物、饮料带入阅览区域；

爱护书架及图书馆内其他设施，不随意挪动书架，不损坏图书分类标识。

第三节校园环境及其他类公物爱护要求

1.爱护校园内的绿化植物，包括树木、花草、草坪等，严禁以下行为：

践踏草坪、采摘花朵、树叶，摇晃、攀爬树木，折断树枝；

在树干上刻画、拴系物品，损坏树木防护设施；

向绿化区域内乱扔垃圾、倾倒污水，损坏绿化灌溉设施。

2.爱护校园内的水电设施、消防设施、公共标识等，具体要求如下：

节约用水用电，随手关闭水龙头、电灯、电扇等，不随意拆卸、损坏水龙头、水管、电表、开关等水电设施；发现水电设施漏水、漏电等故障，及时向学校后勤部门报告；

爱护消防栓、灭火器、应急照明灯、安全出口标识等消防设施，严禁遮挡、挪用、损坏消防设施，不随意触碰消防开关；

爱护校园内的指示牌、警示牌、宣传栏、公告栏等公共标识，不损坏、涂改、遮挡标识内容，不擅自张贴、撕毁公告栏内的文件。

3.爱护宿舍内的各类设施，包括床铺、衣柜、书桌、空调、热水器、卫生间设施等，具体要求如下：

轻搬轻放宿舍内家具，不拆卸、损坏床铺、衣柜等部件，不在家具表面刻画、涂写；

正确使用空调、热水器等电器，严格遵守用电安全规定，不违规使用大功率电器，不随意拆卸电器设备；

爱护卫生间的水龙头、马桶、淋浴设施等，保持设施清洁，不堵塞下水道，不损坏卫生洁具；

不损坏宿舍门窗、窗帘、纱窗等设施，不