2026届四川省德阳市广汉市西高镇学校化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析.docVIP

2026届四川省德阳市广汉市西高镇学校化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析.doc

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2026届四川省德阳市广汉市西高镇学校化学九年级第一学期期中检测模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列归类正确的是()

A.AB.BC.CD.D

2.石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。二氧化硅中硅元素的化合价为

A.-2B.+2C.+3D.+4

3.下列叙述正确的是

A.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子

B.空气中含有0.94%的稀有气体

C.一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氧元素组成

D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体氧化铁

4.化学实验是进行科学探究的重要途径,下列实验操作中,符合规范的是

A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精

B.直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味

C.用手拿着试管放在酒精灯上加热

D.组装好装置后,检查装置气密性

5.某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在,且具有较强的灭菌消毒功能,该盐是一种绿色、无污染的净水剂,其化学式为Na2FeO3。则其中铁元素的化合价是

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

6.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是

A.司马光砸缸

B.凿壁偷光

C.火烧赤壁

D.铁杵磨成针

7.下列属于缓慢氧化的变化的是()

A.木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.煤燃烧

8.在我们生活的物质世界里,物质总是在不断地变化着。下列变化中,只涉及物理变化的是()

A.烟花燃烧 B.冰雪融化 C.粮食酿酒 D.光合作用

9.如图是水的微观层次结构,图中最右侧“O”表示()

A.氢元素 B.氢原子 C.氧元素 D.氧原子

10.从分子的角度分析,下列解释错误的是()

A.乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了——气体分子体积变大

B.缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动

C.液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同

D.水电解生成氢气和氧气——分子分成原子,原子重新结合成分子

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.用化学符号填空:

(1)铁元素_______;(2)2个碳原子_______;(3)氢离子_______;(4)五氧化二磷_________(5)+2价的镁元素_______

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物的质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算:

(1)生成氧气多少克?_______

(2)原混合物中氯酸钾的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)_______

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.下图是探究质量守恒的实验装置,锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管。

(1)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为________g。

(2)引燃白磷,气球胀大,待锥形瓶冷却至室温后,又看到气球变瘪,其中发生反应的化学方程式为:______________________________________;在玻璃管上方系一气球的主要目的是______________________________________________________________。

(3)实验结束后(锥形瓶已冷却到室温),将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中(如下图所示,瓶口贴紧水面),拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的______。

(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是________。(填序号)

①原子种类??②原子数目?③分子种类?④分子数目?⑤元素种类?⑥物质种类

14.为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的?请说明理由。

五、探究题(本大题共2小题,共13分)

15.彩漂洗衣液能够去溃、除菌,对白色织物的去渍效果尤佳。同学们在对其研究时发现其中含有过氧化氢,查阅资料后得知过氧化氢溶液具有漂白性,可漂白一些有色物质,实验小组对过氧化氢的性质进行了探究。

Ⅰ.不稳定性

过氧化氢在常温下便能分解,因此盛放过氧化氢溶液的试剂瓶内壁会有一些微小的气泡,其发生反应的化学方程式是_______________,实验小组的同学向该过氧化氢溶液中加人了少量氧化铁,发现产生气泡的速度变快了,该实验_______(能、

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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