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家长学校年度教学计划

一、指导思想与核心理念

本年度家长学校工作,以促进学生全面健康发展为根本目标,立足家庭、学校、社会协同育人的基本框架,深入贯彻先进的家庭教育理念。我们坚信,每一位家长都拥有促进孩子成长的潜能,家长学校的使命在于唤醒这份潜能,提供科学的方法与路径,引导家长成为孩子成长路上的智慧陪伴者与积极引导者。本年度教学将突出实践性、互动性与针对性,注重理论与实践相结合,助力家长构建和谐的亲子关系,营造积极的家庭教育氛围。

二、年度总体目标

1.提升家长素养:帮助家长系统了解不同年龄段孩子的身心发展特点与规律,掌握基本的家庭教育原则与方法,增强家庭教育的科学性与有效性。

2.优化教养方式:引导家长反思自身的教养行为,倡导积极、民主、尊重的教养方式,减少简单粗暴或过度保护等不当教养行为的发生。

3.强化家校协同:增进家长对学校教育教学工作的理解与认同,畅通家校沟通渠道,形成教育合力,共同为孩子营造良好的成长环境。

4.促进亲子和谐:指导家长学习有效的亲子沟通技巧,增进亲子间的情感交流与理解,化解亲子矛盾,构建相互尊重、信任的亲子关系。

5.建设学习社群:鼓励家长之间的经验分享与互助学习,形成积极向上的家庭教育学习共同体,共同提升家庭教育水平。

三、年度教学内容与序列安排

本年度教学内容将围绕“基础认知-能力提升-实践应用-反思成长”的逻辑主线展开,兼顾不同学段学生家长的需求差异,分学期、分主题进行。

(一)第一学期:奠基与认知——构建家庭教育的科学基础

*月份主题(示例):

*开学季(9月):

*主题一:家长学校年度规划与家庭教育新启程

*内容:家长学校章程、年度课程介绍、家校沟通机制说明;家庭教育的时代意义与家长角色认知更新。

*形式:开学典礼、主题讲座、家校面对面咨询。

*主题二:读懂孩子:各年龄段儿童发展心理初探

*内容:结合本校学生特点,解析不同年级段孩子的生理、心理发展特点及常见行为表现,帮助家长理解孩子行为背后的需求。

*形式:专家讲座、案例分析。

*适应与习惯养成(10月):

*主题三:好习惯,早养成——家庭中的学习习惯与生活习惯培养

*内容:专注力、时间管理能力、阅读习惯、整理习惯的家庭培养策略;良好作息与饮食习惯的建立。

*形式:专题工作坊、优秀家长经验分享。

*沟通与情感(11月):

*主题四:架起心桥:亲子有效沟通的艺术与技巧

*内容:积极倾听、有效表达、非暴力沟通在家庭教育中的应用;如何与孩子谈论敏感话题。

*形式:互动体验式工作坊、角色扮演。

*期末与展望(12月):

*主题五:学习压力的家庭调适与积极心态培养

*内容:识别孩子学习压力的信号;家庭中如何营造轻松的学习氛围;引导孩子建立积极的自我认知与抗挫折能力。

*形式:主题讲座、小组讨论。

*主题六:学期学习心得交流与困惑解答

*内容:家长分享学习心得与实践案例;针对共性问题进行集中解答与指导。

*形式:经验交流会、答疑沙龙。

(二)第二学期:深化与拓展——提升家庭教育的实践智慧

*月份主题(示例):

*品格塑造与价值观引导(2-3月):

*主题七:家庭中的品德教育:责任、诚信与感恩的培养

*内容:在日常生活中渗透品德教育;利用传统节日、社会事件进行价值观引导;榜样的力量。

*形式:故事分享会、主题研讨。

*主题八:网络时代的家庭教育:引导孩子健康文明上网

*内容:网络信息辨别能力培养;合理安排上网时间;预防网络沉迷与网络欺凌。

*形式:专家讲座、亲子共同参与的互动活动。

*特殊需求与积极支持(4月):

*主题九:关注孩子的情绪健康:识别与应对常见情绪问题

*内容:儿童常见情绪问题(如焦虑、易怒、退缩)的识别与家庭干预方法;如何帮助孩子建立情绪调节能力。

*形式:专题讲座、案例分析会。

*主题十:学习力提升:家庭如何有效支持孩子的学业

*内容:家庭作业辅导的智慧与边界;激发学习兴趣与内驱力;培养孩子的自主学习能力。

*形式:家长工作坊、学科教师与家长对话。

*实践与融合(5月):

*主题十一:家庭文化建设与亲子共同成长

*内容:营造积极向上的家庭氛围;开展有意义的亲子活动;通过家庭阅读、家庭会议等形式促进共同成长。

*形式:优秀家庭案例分享、亲子活动设计工作坊。

*总结与展望(6月):

*主题十二:家校社协同育人:资源整合与有效利用

*内容:如何有效利用社区资源、社会教育资源;家长如何参与学校管理与活动;构建和谐的家校合作关系。

*形式:专题研讨、经验交

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