原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学基本信息
模块三语义篇项目二教育口语
章节说明
任务四激励语2课时
授课班级小学教育专业；小学语文教育专业
教学目标确定
知识目标使学生了解激励语的概念、形式及其在教学中的应用。
技能目标培养学生在教学实践中恰当运用激励语的能力，提高激发
教学目标学生积极性的效果。
素质目标通过练习，提升学生的教学激励能力和情感引导能力，增强
其教学形象和个人修养。
掌握并正确运用激励语的基本原则和技巧。理解激励语在塑造学生积极
教学重点
态度和促进学生自我激励中的作用。
教学难点在实际教学中灵活运用激励语，避免不恰当的激励影响教育效果。
教学过程设计
教学环节教学过程设计意图
一、导入新课
1.概念引入
开场提问，询问学生对激励的认识和经历，以此作为
引入激励语概念的契机。设计意图是
明确激励语的定义，阐述其在教育和教学中激发学生
通过提问、
内在动力的作用。
案例分析和
2.案例分析讨论，引导
讲述孙志豪老师如何通过激励语帮助王浩同学提升朗学生理解激
导入新课
读能力的案例。励语的重要
10分钟
分析案例中的激励策略，让学生理解激励语如何在实性和应用，
际教学中发挥作用。从而在教学
中有效激发
3.讨论交流
学生的内在
学生分组讨论激励语在不同教学场景中的应用，如课
堂提问、学生表现评价、学习困难克服等。动力。
鼓励学生分享自己作为学生时受到激励的经历，以及
这些经历如何影响他们的学习态度和行为。
二、知识讲解设计意图是
1.激励语的形式让学生通过
介绍各种激励语的形式，如夸奖式激励的正面强化作
知识讲解学习激励语
用，启发式激励
文档评论（0）