初中生敢于担当心得体会600字范文五篇.docVIP

初中生勇于担当心得体会600字范文五篇

在短短两万多字《论语》中，“君子”这个词竟消失了一百一再。大圣人孔子在为我们勾画出人们心目中理想君子形象同步，也提出了君子最主线人格原则：做一种有担当人，用今日话说，就是做一种有责任心人。

在历史长河中，有诸多仁人志士在身处逆境时，都体现出了剧烈责任感。

唐朝玄奘法师，对佛学很有讨论。他发现了各家对佛经解释不一样，就决心到佛教发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后，发现自已迷路了，喝水时大皮囊掉在地上，以至于水所有流光。在这紧要关头，玄奘宣誓：宁可西进而死，决不东归而生，不到印度，决不回头!是什么支撑着他有如此坚决信念而持续前行?是责任!是他对大唐人民责任!更是他作为一名法师对于佛经责任!

他又走了5天4夜，几度昏迷在茫茫大漠中，最终找到了一处草地池塘，才脱离了险境。

试问，假如没有“责任”做他坚实后盾，玄奘又怎样可以翻山越岭抵达印度?由他口述《大唐西域记》又怎样面世呢?正由于有勇于担当精神，才使他有了克制困难士气;正由于有了剧烈责任感，才使他有了勇往直前动力。玄奘用实际行动担当了自已责任，完毕了自已使命，并告知后人：做人要有所担当!

孔子曾经说过：“士而怀居，缺乏以为士矣。”意思是说，假如一种人成天只想着自已，那么这个人就不行能成为真正君子。是，假如我们只想着自已小家庭，只想着自已小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出奉献，自身价值必会贬值，必会伴随历史长河奔涌而消逝。

在不一样历史时期，人们肩负责任虽然有所不一样，但其本质是相通。

清代顾炎武将君子这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”慨叹，身处乱世孟子把这份沉甸甸责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”旷达胸襟。

一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动诠释了责任内涵。当然，我们无法像他们同样成为君子，但我们会成为有所担当一般人，由于，我们已深深懂得：做人，要有所担当!

初中生勇于担留神得体会600字范文2

人是生命旅客，历史是人脚印。担当是我们行钱，把它负起才能留下坚实痕迹。选择把什么担起是人生境地，生命轨迹由此而定。

为自已担当人是隐者，是名士。可以是刑场上一曲《广陵散》那样嵇康式沉着，可以是“赢得更深哭一场”这般容若式深情。这种人作诗便是李贺“东关酸风射眸子”，填词就是三变“才子词人，自是白衣卿相”，绘画是梵?高星月夜般潇洒，入仕是四朝元老那样明行、这种人独守内心花园，自足自乐，为自已担当人是流星，燃得恣情，熄得无迹。

为他人担当人是君子，是善人。陈晓兰为病人担当，甘愿亲身试验不合格器械，“白衣天使”四字是不再穿白衣她最恰当名字;雷锋为人民担当，情愿付出一切为他人谋利，西点军校中雷锋塑像是对他恰如其分赞誉。这种人把小我融人大我，让生命流转成一泉活水。为他人担当人是明月，温顺、可亲。

而那些把国家把民族担在肩头人，则是圣人，是伟人，是社会良心、民族砥柱。他们豪情是陈维崧那样“男儿身手和谁赌，老来猛气还轩举”凌云，他们愁苦是苏轼“惊起却回头，有恨无人省”沉响，他们心愿是杜甫“大庇天下俱欢颜”、“吾庐独破受冻死亦足”感人。这样人投身教育便是孔子，是朱熹，三千弟子缺乏奇，千载岳麓缺乏奇，那颗为民大师之心才是奇;这样人投身艺术便是朱许，是毕加索，“哭之笑之”墨迹价值连城，currnica已成无价之宝，这样世界性认证正是由于他们对家国苦难艺术化承接。这种人灵魂像是延展性最佳金箔，包涵日月天地。为因家、民族担当人是太阳，把历史书册照得熠熠生辉。

当然，也有那些拒绝担当人。他们生命由于没有重量而轻如鸿毛，在天地间呼吸几十年，连涟漪都不曾惹起半点。

担当，是对生命承诺，是重城是责任，是前进动力，是一份选择一种打算。生命形态。由担当而定。

想清晰你要什么，把属于自已担当负起，让我们无悔前行。

初中生勇于担留神得体会600字范文3

担当是墨梅放弃了绚烂夏夜，在飘雪冬季，散发着一缕暗香，担当是黄花在秋天失去光荣，无声无息零落成诗，毫无牢骚担当是雾罩上午，阳光照在斑驳石壁上，那一份苍老后古韵古香……

“明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。”翻开历史书页，我又观测那换名昭君绝色女子，在阳关路上孤单身影，“大漠孤烟直，长河落日圆”那豪气万状风景此时也只能烘托出她脸上淡淡孤单，为何放弃绿柳夹