2026河北沧州市中心医院高层次人才选聘170人备考题库附答案.docxVIP

2026河北沧州市中心医院高层次人才选聘170人备考题库

第一部分单选题(60题)

1、不能联合行文的机关是______。

A.同级政府之间

B.政府各部门之间

C.上级党委和下级政府之间

D.政府部门和同级人民团体之间

【答案】：C

【解析】本题考查公文行文规则中的联合行文。同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作，不得联合行文。党委、政府的部门依据职权可以相互行文。A项：正确，同级政府之间可以联合行文。B项：正确，政府各部门之间可以联合行文。C项：错误，联合行文必须是“同级”之间。D项：正确，政府部门和同级人民团体之间可以联合行文。故本题选C。

2、二十一世纪三大尖端技术包括基因工程，纳米科学和（）。

A.空间技术

B.能源技术

C.人工智能

D.激光技术

【答案】：C

【解析】本题考查科技。世界三大尖端技术是指空间技术、能源技术、人工智能；二十一世纪三大尖端技术是指基因工程、纳米科学和人工智能。故本题选C。

3、撰写规范性文件时，所运用的表达方式主要是（）。

A.说明

B.议论

C.叙述

D.描写

【答案】：A

【解析】本题考查公文的基本知识。在公文写作中，兼用叙述、说明和议论三种表达方式，并以说明为主，而一般不宜使用描写和抒情。这是由公文的性质和功能决定的，是公文文体的主要特点。A项正确，说明是对客观事物进行解释、阐述的基本表达方式。撰写规范性文件时，说明是主要表达方式。B项错误，议论是一种主要的行文方式，它要求论点明确、论据充分、论证周密，亦为文学创作的一种表达方式，是一种评析、论理的表述法。撰写规范性文件时，议论不是主要表达方式。C项错误，叙述是记叙性文章的主要表达方式，作者用它来展开情节，交代人物活动和事件经过。撰写规范性文件时，叙述不是主要表达方式。D项错误，描写就是通过一定的写作手段（如生动形象的语言、朴素直白的对话），把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。撰写规范性文件时，描写不是主要表达方式。故本题选A。

4、我们常说的“十八般武艺”最初指的是（）。

A.使用十八种兵器的技能

B.十八种武术动作

C.十八种兵器

D.十八种乐器及兵器

【答案】：A

【解析】本题考查文化常识。A项正确，“十八般武艺”始见于南宋华岳编的兵书《翠微北征录》。谢肇浙《五杂俎》中对“十八般武艺”的具体内容作了记述：“一弓、二弩、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、十二锏、十三挝、十四殳、十五叉、十六耙、十七绵绳套索、十八白打。”前十七种都是兵器的名称，第十八般名目“白打”，就是“徒手拳术”。故“十八般武艺”最初指的是使用十八种兵器的技能。B项错误，用十八种武术动作来涵盖“十八般武艺”过于片面。C项错误，用十八种兵器来涵盖“十八般武艺”过于片面。D项错误，“十八般武艺”里没有提及乐器。故本题选A。

5、下列选项中，不属于加强职业道德建设需要的是（）。

A.营造良好的社会氛围

B.建立、健全一整套约束机制

C.提高国家机关人员的待遇

D.从“我”做起，从点滴小事做起

【答案】：C

【解析】本题考查道德。A项正确，良好社会心态对于一个社会的有序运行、规范运转至关重要，培育和形成良好社会心态，是形成良好社会舆论和社会思潮的基础，也是社会文明素质和道德修养的重要内容。B项正确，在激励与约束机制的建立、健全下，规范员工行为，提升执行力，促进企业可持续发展，以达到效益最大化的目的，因此建立、健全一整套约束机制属于职业道德建设的内容。C项错误，提高国家机关人员待遇是针对部分国家机关以及事业单位的工作人员，不能代表社会大众。D项正确，从我做起，从点滴小事做起，体现了自我约束，职业道德修养本身就是一种自律行为，任何一个从业人员，自我约束都是非常重要的，因此点滴小事从我做起属于职业道德建设的需要。故本题选C。

6、《义勇军进行曲》是我国的国歌，是由田汉作词，音乐家（）作曲。

A.聂耳

B.贺绿汀

C.冼星海

D.阿炳

【答案】：A

【解析】本题考查人文常识。A项正确，《义勇军进行曲》是由田汉作词，聂耳作曲的歌曲，是电影《风云儿女》的主题歌，被称为中华民族解放的号角，在民族危亡的时刻，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用，后成为中华人民共和国国歌。中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。B项错误，贺绿汀，又名贺楷，湖南省邵东县（今邵东市）人，中国音协副主席，上海音乐学院院长，音乐家。C项错误，冼星海，中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称，其作品中《黄河大合唱》最广为人知。D项错误，阿炳是近代民间音乐家，代表作有二胡曲