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2025小儿狂犬病诊断与治疗策略课件演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
01前言
前言作为儿科重症监护室的护理组长,我从业15年,见过太多因忽视动物咬伤而酿成的悲剧。狂犬病,这个被世界卫生组织(WHO)定义为“100%致死率但可预防”的急性传染病,在儿童群体中尤其高发——数据显示,我国5-14岁儿童被犬类咬伤的比例占所有暴露人群的40%以上,且因儿童自我保护能力弱、伤口多位于头面部(病毒侵入中枢神经更快),一旦发病,病程进展往往比成人更迅猛。
2025年的今天,尽管我国狂犬病报告病例数已较20年前下降90%,但基层仍存在暴露后处置不规范、家长认知不足等问题。更令人揪心的是,每当遇到狂犬病患儿,我们医护人员的心情都格外复杂:一方面,目前尚无特效治疗手段,只能尽力缓解症状;另一方面,这些孩子本可以通过及时、规范的暴露后预防(PEP)完全避免悲剧。
今天,我想结合一例真实病例,从护理视角梳理小儿狂犬病的全程管理策略——不是冰冷的指南复述,而是临床一线的经验总结,希望能为同行提供参考,也为更多家庭敲响警钟。
02病例介绍
病例介绍2024年8月,我科收治了一名5岁狂犬病患儿小宇(化名)。他的故事,至今仍让我难以释怀。
小宇是跟着爷爷奶奶在农村长大的。7月15日傍晚,他在村口玩耍时被一只流浪狗扑咬,左侧面部、右手背被抓出3处伤口(最大的约2cm,深达皮下)。奶奶当时用草灰敷在伤口上止血,觉得“狗没发疯,擦点草药就行”,没带他去医院。7月28日(被咬后第13天),小宇开始低热(37.8℃)、乏力,说“喉咙发紧”,家人以为是感冒,喂了退烧药。8月1日,孩子突然出现恐水表现——看见水杯就尖叫,喝水时喉头剧烈痉挛,甚至听到水声也浑身发抖;接着出现躁狂,用头撞墙、抓挠医护人员;到了夜间,四肢开始抽搐,呼吸急促(45次/分),血氧饱和度降至88%。
病例介绍8月2日凌晨,小宇被转入我科。查体:意识模糊,瞳孔对光反射迟钝,流涎不止(每5分钟需吸痰1次),颈强直,心率140次/分,血压160/95mmHg(应激性升高)。追问病史,确认未接种过狂犬病疫苗及免疫球蛋白。结合暴露史、典型症状(恐水、躁狂、自主神经功能紊乱),临床诊断为“狂犬病(兴奋期)”。
从接诊到小宇离世,仅72小时。这72小时里,我们拼尽全力维持他的生命体征,但最终还是没能改写结局。这个案例,让我更深刻地意识到:狂犬病的护理,不仅是对症支持,更是对“预防为主”理念的再强调。
03护理评估
护理评估面对狂犬病患儿,护理评估必须快速、全面,既要抓住危及生命的“急”,也要关注疾病进展的“变”。结合小宇的案例,我们从以下维度展开评估:
暴露史与预防措施评估这是狂犬病诊断的“金线索”。需详细询问:
暴露时间、地点(是否为狂犬病流行区);
致伤动物类型(犬、猫、蝙蝠等)、是否为流浪动物、有无异常行为(如攻击人、流涎、步态不稳);
伤口部位(头面部/躯干/四肢)、数量、深度(是否出血);
伤后处理:是否立即冲洗(用什么冲洗?冲了多久?)、是否接种疫苗/免疫球蛋白(接种时间、剂次);
患儿既往疫苗接种史(尤其是狂犬病疫苗)。
小宇的暴露史中,最关键的疏漏是:头面部暴露(高风险部位)未及时冲洗,且未接种任何预防制剂,这直接导致病毒快速侵入中枢神经。
症状进展评估狂犬病病程分三期,护理评估需动态跟踪:
前驱期(1-4天):类似感冒(低热、乏力、头痛),但特异性表现为“伤口周围异常感觉”(痒、麻、蚁走感),约80%患儿会出现。小宇入院前3天的“喉咙发紧”,其实是早期咽喉肌痉挛的表现,但被家长误认为“感冒”。
兴奋期(1-3天):典型“三恐”(恐水、恐风、恐光),伴躁狂、抽搐、流涎(唾液腺分泌亢进)、自主神经功能紊乱(高热、血压升高、心律失常)。小宇入院时已处于此期,且出现呼吸衰竭先兆(血氧下降)。
麻痹期(6-18小时):肌肉松弛、反射消失、呼吸循环衰竭,最终死亡。
身心状态评估生理状态:重点监测生命体征(呼吸频率、节律,心率,血压,体温)、意识状态(嗜睡→昏迷)、抽搐频率及部位、唾液分泌量、尿量(评估肾功能);
心理状态:患儿因恐水、疼痛、陌生环境产生极度恐惧,表现为哭闹、攻击行为;家长则因“未及时处理伤口”的自责、对患儿死亡的恐惧,常出现焦虑、抑郁甚至攻击医护人员的情绪。小宇的爷爷在陪护时曾反复说“是我害了娃”,甚至拒绝签署抢救同意书,这给护理配合带来了挑战。
04护理诊断
护理诊断基于评估结果,狂犬病患儿的核心护理问题可归纳为以下5点(以小宇为例):有窒息的危险与喉头痉挛、大量流涎阻塞气道有关小宇每5分钟需吸痰1次,且饮水时出现剧烈喉痉挛,存在痰液误吸或气道梗阻风险。有受伤的危险与躁狂、抽搐导致的自伤
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