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混龄教育中幼儿合作行为的研究.pdf

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    摘要

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    合作不仅是时代的要求，也是个体社会性发展的一个重要组成部分。幼儿合

    作行为，更是幼儿能否顺利进入社会的关键因素，为了能更好的发展成长，幼儿

    必须要有合作意识。心理学家皮亚杰指出，如果儿童在幼儿阶段懂得合作，就能

    更好的适应接下来的社会生活，反之则难以适应社会生活，对幼儿的今后发展有

    很大的影响。幼儿期是合作行为培养的关键期，幼儿的社会性行为具有极大的可

    塑性，良好的合作行为习惯有助于人们在社会中实现自身发展，体现自身

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