部编版二年级下册道德与法治预习单（同步教材版）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治预习单（同步教材版）

第一单元让我试试看

1.挑战第一次

预习目标

了解“第一次”尝试新事物的意义，知道生活中有许多值得尝试的第一次

初步培养勇敢尝试的心态，愿意主动挑战生活中的新事物

能够结合自身经历，说出尝试第一次时的感受

预习题目

一、填空题

生活中有很多（）的第一次，比如第一次（）、第一次（）。

尝试第一次时，可能会感到（），但只要勇敢一点，就可能收获（）。

当我们不敢尝试第一次时，可以对自己说：“（）。”

二、选择题

下列关于“第一次”的说法，正确的是（）

A.第一次都很简单，不用害怕

B.第一次做不好也没关系，多尝试就会进步

C.只有别人会的第一次，我才需要尝试

遇到自己不敢尝试的第一次，应该（）

A.直接放弃，不做任何尝试

B.让别人代替自己尝试

C.先观察别人怎么做，再慢慢尝试

三、简答题

回忆一下，你最近尝试过哪些“第一次”？尝试的时候有什么感受？

在生活中，还有哪些“第一次”是你想尝试的？打算怎么去尝试？

四、实践题

和爸爸妈妈一起讨论，选择一个你想尝试的“第一次”，制定一个简单的尝试计划，写在下面的横线上。

尝试的内容：____________________

准备做的准备：____________________

预计可能遇到的困难：____________________

解决困难的办法：____________________

2.学做“快乐鸟”

预习目标

知道每个人都会有不开心的时候，了解缓解不开心情绪的简单方法

学会主动寻找快乐，愿意用积极的心态面对生活中的小烦恼

能够在他人不开心时，尝试用简单的方式安慰他人

预习题目

一、填空题

当我们不开心的时候，可能会觉得（）、（），这都是正常的。

缓解不开心的方法有很多，比如（）、（）、（）。

快乐就像小种子，需要我们用心去（）和（）。

二、选择题

如果同学因为考试没考好而不开心，你会（）

A.嘲笑他考得差

B.安慰他，告诉他下次努力就好

C.假装没看见，走开

下列哪种做法不能让我们变得开心（）

A.和好朋友一起玩游戏

B.把不开心的事告诉爸爸妈妈

C.因为不开心就发脾气、摔东西

三、简答题

想一想，当你不开心的时候，做什么事情能让你重新开心起来？请写出至少3种。

如果你的好朋友不小心弄坏了你的玩具，他很不开心，你会怎么说、怎么做？

四、实践题

制作一张“快乐卡片”，在卡片上画出让你开心的事情，或者写下让你开心的话，然后把卡片送给你想分享快乐的人。请简单描述一下你的卡片内容：

卡片上的内容：____________________

想送给的人：____________________

想对他说的话：____________________

3.做个“开心果”

预习目标

知道“开心果”是能给别人带来快乐的人，了解成为“开心果”的简单方法

愿意主动关心他人，尝试用自己的行动给身边的人带来快乐

感受帮助他人、分享快乐的成就感

预习题目

一、填空题

“开心果”就是能给别人带来（）的人，身边有这样的人，我们都会觉得很（）。

给别人带来快乐的方式有很多，比如（）、（）、（）。

当我们帮助别人、给别人带来快乐时，自己也会感到（）。

二、选择题

下列哪种做法能让你成为大家的“开心果”（）

A.主动帮老师整理讲台

B.别人说话时随意打断

C.经常捉弄同学

当家人劳累的时候，你做下列哪件事能让家人开心（）

A.帮家人捶捶背、倒杯水

B.只顾自己看电视，不管家人

C.让家人继续陪自己玩

三、简答题

想一想，你的身边有没有“开心果”？他/她平时是怎么做的？

你打算做哪些事，让自己成为家里或班级里的“开心果”？请写出至少4种做法。

四、实践题

选择一个你身边的人（家人、同学或老师），为他/她做一件能带来快乐的小事，然后记录下来。

帮助的对象：____________________

做的小事：____________________

对方的反应：____________________

你的感受：____________________

4.试种一粒籽

预习目标

了解植物生长的基本过程，知道种植需要付出耐心和努力

愿意主动参与种植活动，培养观察能力和责任感

感受生命成长的神奇，学会珍惜植物、爱护生命

预