部编版二年级下册道德与法治预习单（精选版）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治预习单（精选版）

第一单元让我试试看

1.挑战第一次

预习目标

了解生活中有许多“第一次”，知道尝试新事物是成长的机会

初步培养敢于尝试、不怕困难的勇气

能够主动回忆或发现生活中可尝试的“第一次”场景

预习题目

填空题：请写出3个你已经尝试过的“第一次”经历，比如“第一次______”“第一次______”“第一次______”。

选择题：当遇到没做过的事情，心里有点害怕时，正确的做法是（）

A.直接放弃，不尝试

B.告诉自己“我能行”，勇敢试一试

C.只让别人做，自己看着

判断题：所有的“第一次”尝试都是安全的，都可以大胆去做。（）（对的打“√”，错的打“×”）

简答题：想一想，你最想挑战的“第一次”是什么？为什么想挑战它？

实践题：和家长沟通，选择一个安全的“第一次”尝试任务，记录下尝试前的心情和准备做的准备工作。

2.学做“快乐鸟”

预习目标

知道每个人都会有不开心的时候，了解调节情绪的简单方法

学会识别自己和他人的情绪，愿意主动寻找快乐

培养积极乐观的生活态度

预习题目

填空题：当你不开心的时候，可能是因为______、______等事情。

选择题：下列哪种做法能让不开心的情绪变消失（）

A.把不开心憋在心里，不告诉任何人

B.和好朋友分享不开心的事

C.乱发脾气，摔东西

匹配题：请将情绪与对应的调节方法连起来

难过时听欢快的音乐

生气时找家人倾诉

无聊时和同学做游戏

简答题：请写出2个能让你变得开心的小办法。

情境题：如果你的同桌因为考试没考好而不开心，你会怎么安慰他，让他变得开心起来？

3.做个“开心果”

预习目标

理解“开心果”的含义，知道关心他人、分享快乐能给身边人带来温暖

学会用简单的方式关心家人、朋友，传递快乐

愿意主动成为给身边人带来快乐的人

预习题目

填空题：“开心果”就是能给别人带来______的人，他们常常会______、______。

选择题：下列哪种做法能成为大家喜欢的“开心果”（）

A.别人难过时，嘲笑他们

B.主动帮家人做家务，让家人轻松

C.和同学玩耍时，只想着自己开心

判断题：

（1）给别人讲个笑话，让别人开心，就是“开心果”的做法。（）

（2）只有做大事才能给别人带来快乐，小事没用。（）

简答题：回忆一下，你曾经做过哪些让家人或同学开心的事？请写出2件。

实践题：计划一件能让身边人开心的小事，比如给家人捶背、帮同学解决难题等，记录下这件事的实施过程和对方的反应。

4.试种一粒籽

预习目标

了解植物生长需要一定的条件，感受生命成长的过程

培养观察能力和责任心，愿意主动照顾植物

体会尝试种植的乐趣，懂得珍惜生命

预习题目

填空题：你见过的植物种子有______、______、______等（至少写出3种）。

选择题：植物生长不需要的条件是（）

A.阳光

B.水

C.垃圾

判断题：

（1）种植植物时，只需要把种子埋进土里就可以，不用管它。（）

（2）观察植物生长过程，能让我们发现生命的神奇。（）

简答题：想一想，如果你要种一粒种子，需要做哪些准备工作？

实践题：和家长一起准备一粒种子和种植工具，完成播种步骤，记录下播种的时间和种子的初始状态。

第一单元复习与巩固

填空题：

（1）面对生活中的第一次挑战，我们要______，不怕困难。

（2）不开心的时候，我们可以通过______、______等方式调节情绪。

（3）做个“开心果”，就是要主动给身边人带来______。

（4）植物生长需要______、______和______。

简答题：

（1）这一单元中，你印象最深刻的知识点是什么？

（2）通过这一单元的预习，你学会了哪些照顾自己、关心他人的方法？

实践题：结合本单元内容，完成一项“快乐成长任务”，可以是挑战一个新技能、给家人带来一次快乐，或者照顾一盆小植物，详细记录任务过程和自己的感受。

第二单元我们好好玩

5.健康游戏我常玩

预习目标

知道健康的游戏能给我们带来快乐和成长，了解健康游戏的特点

学会区分健康游戏和不健康游戏，主动选择适合自己的健康游戏

培养遵守游戏规则的意识

预习题目

填空题：请写出3个你常玩的健康游戏，比如“______”“______”“______”。

选择题：下列属于健康游戏的是（）

A.长时间玩电子产品游戏

B.和同学一起跳绳、跑步

C.在马路上追逐打闹

判断题：

（1）健康的游戏既能锻炼身体，又能让我们交到朋友。（