朊蛋白病病人护理措施.docVIP

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朊蛋白病病人护理措施

朊蛋白病是一类由**错误折叠的朊蛋白(PrPsc)**引发的罕见、致命性神经退行性疾病,具有传染性、进行性和致死性的特点。其临床表现复杂多样,主要包括认知障碍、运动功能异常、精神行为改变及自主神经功能紊乱等。由于目前尚无有效的治愈方法,护理工作在延缓病情进展、减轻患者痛苦、提高生存质量及保障医疗安全方面起着至关重要的作用。

一、基础护理与生活支持

基础护理是保障患者生理需求、维持基本生活质量的核心环节,尤其在疾病中晚期,患者往往丧失自理能力,需要护理人员提供全面的生活支持。

(一)营养支持与饮食护理

朊蛋白病患者常因吞咽困难、食欲减退、认知障碍等原因导致营养不良,而营养不良又会进一步加重病情。

评估与监测:定期评估患者的营养状况,包括体重、BMI、血清白蛋白、血红蛋白等指标。密切观察患者的进食量、进食速度、有无呛咳、呕吐等情况。

饮食调整:

早期:鼓励患者自主进食,提供高热量、高蛋白、易消化的食物,如蛋羹、鱼肉、豆制品、新鲜蔬果等。食物应切小块、煮软烂,避免辛辣刺激、油腻及黏性食物。

中晚期:当患者出现明显吞咽困难时,应及时调整饮食形态。可将食物制成糊状、流质或半流质。必要时,在医生指导下采用鼻饲管喂食或静脉营养支持,以保证患者获得足够的能量和营养。

进食环境:营造安静、舒适、无干扰的进食环境,鼓励患者缓慢进食,避免催促。对于有认知障碍的患者,护理人员需耐心引导、示范,甚至协助喂食。

预防误吸:喂食时抬高床头30-45度,喂食后保持此体位30分钟以上。密切观察患者有无咳嗽、呼吸困难、面色发绀等误吸征象,一旦发生,立即停止喂食并采取相应急救措施。

(二)皮肤与压疮护理

长期卧床或活动受限是朊蛋白病患者的常见状态,极易发生压疮。

定期翻身:每2小时为患者翻身一次,必要时可缩短至1小时。翻身时避免拖、拉、推等动作,防止皮肤擦伤。可使用翻身枕、气垫床等辅助工具减轻局部压力。

皮肤清洁与干燥:保持患者皮肤清洁、干燥,尤其是容易出汗的部位(如腋窝、腹股沟)和受压部位。每日温水擦拭皮肤,及时更换潮湿的衣物和床单。

受压部位保护:使用减压敷料(如泡沫敷料、透明薄膜)保护骨隆突处(如骶尾部、髋部、足跟、肩胛部)。保持床单位平整、干燥、无碎屑。

营养支持:充足的营养是预防压疮的基础,确保患者摄入足够的蛋白质、维生素C和锌。

观察与记录:每日检查患者全身皮肤状况,特别是受压部位,观察有无发红、肿胀、破损等压疮早期迹象。建立皮肤状况评估表,详细记录。

(三)排泄护理

随着病情进展,患者可能出现大小便失禁或潴留。

尿失禁护理:

对于轻度尿失禁患者,可使用尿垫,并及时更换,保持会阴部清洁干燥。

对于重度尿失禁或尿潴留患者,在医生指导下可考虑留置导尿管。严格遵守无菌操作,定期更换尿管和尿袋,保持引流通畅,预防泌尿系统感染。鼓励患者多饮水(肾功能正常情况下),以稀释尿液,减少感染机会。

大便失禁护理:

及时清理排泄物,用温水清洗肛周皮肤,涂抹保护剂(如氧化锌软膏),防止皮肤浸渍、糜烂。

注意观察大便的性状、颜色和量,及时发现消化道出血或感染等情况。

便秘护理:鼓励患者多饮水、多进食富含膳食纤维的食物。适当进行腹部按摩(顺时针方向),促进肠蠕动。必要时遵医嘱使用缓泻剂或开塞露。

(四)安全防护

患者常因认知障碍、运动障碍而发生跌倒、坠床、自伤或伤人等意外。

环境安全:

保持病房地面干燥、整洁,无障碍物。

床栏需始终拉起,必要时使用约束带(需严格遵医嘱,并注意观察约束部位皮肤情况)。

室内光线充足,夜间可使用地灯。

热水瓶、锐器(剪刀、水果刀)、药品等危险物品应妥善保管,远离患者。

活动安全:

患者下床活动或如厕时,必须有专人陪同。

对于步态不稳的患者,可使用助行器或轮椅,并确保其正确使用。

用药安全:严格执行医嘱,按时按量给药。对于有认知障碍的患者,护理人员需协助其服药,并确认药物已咽下。

二、症状管理与对症护理

针对患者出现的各种神经系统症状进行针对性护理。

(一)运动障碍护理

患者常表现为共济失调、震颤、肌阵挛、强直、抽搐等。

安全防护:如前所述,防止跌倒、坠床。

体位与活动:

保持舒适的体位,定时翻身、按摩肢体,促进血液循环,预防肌肉萎缩和关节僵硬。

在病情允许的情况下,鼓励患者进行适当的被动或主动运动,如关节屈伸、肌肉按摩等。

抽搐护理:

患者抽搐发作时,应立即将其平卧,头偏向一侧,解开衣领,保持呼吸道通畅。

用牙垫或纱布包裹的压舌板置于上下臼齿之间,防止舌咬伤。

避免强行按压肢体,防止骨折或脱臼。

密切观察抽搐发作的持续时间、部位、性质,并做好记录。遵医嘱给予抗癫痫药物。

(二)认知与精神行为障碍护理

进行性痴呆、记忆力减退、定向力障碍、幻觉、妄想、抑郁、焦虑、攻击行为等是常见症状。

沟通与交流:

护理人员应保持

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