教科版四年级语文上册一单元.pptVIP

晏子使楚教科版四年级语文上册第一单元

1.晏子出使楚国,楚王是怎样侮辱晏子的?2.面对楚王的侮辱,晏子又是怎样反击楚王的,并且维护了自己作为一个大国使者以及国家的尊严?3.你觉得晏子是一个怎样的人?学习目标:

结果不敢不尊重原因国势强显威风经过事情发展顺序前后照应

对照下面三幅图画讲一下故事梗概：

三个故事宴会上刚到城门拜见楚王

课堂小练:①访问正常的国家开城门,访问狗国钻狗洞,楚国让我钻狗洞,所以楚国是。结果楚王。②上等人访问上等国,下等人访问下等国,我是最下等的人,所以楚国是,结果楚王。③淮南的自然条件好,产柑橘,淮北的自然条件差,产枳桔。齐国人在齐国安居乐业,去楚国当强盗,所以楚国是,结果楚王。狗国只好大开城门，迎接晏子下等国只好陪着笑强盗国只好陪不是

拓展创新:一样话百样说,生活中你一定见到过巧妙地运用语言来解决问题的情景吧?回忆一下,把最精妙的对话写一写,跟大家分享语言的魅力。

我的舞台过把演员瘾在你的小组内找几位同学一起来演一演课本剧《晏子使楚》，过一把演员瘾。

我的舞台过把导演瘾：给同学说戏，可以说语言、说神态、说动作……通过这种方式，加深对人物性形象的理解，凸现人物性格。

各显神通话题：说说古今一些爱国的小故事要求：小组内部交流整合资料并说说与课文的联系与区别小组推选代表发言

用简洁的语言评价晏子。思维火花