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小学五年级生物（知识梳理）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)

w1.植物进行光合作用的主要器官是（）

A.根B.茎C.叶D.花

w2.植物生长需要的营养物质有（）

A.水、无机盐和有机物B.水和二氧化碳C.水和无机盐D.无机盐和有机物

w3.人体消化和吸收的主要场所是（）

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

w4.下列属于哺乳动物的是（）

A.鸡B.蛇C.狗D.金鱼

w5.种子萌发时最先突破种皮的是（）

A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶

w6.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（）

A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素

w7.人体呼吸系统的主要器官是（）

A.鼻B.咽C.喉D.肺

w8.动物的运动方式多种多样，下列不属于动物运动方式的是（）

A.游泳B.飞行C.蠕动D.生长

w9.植物体内运输水分和无机盐的结构是（）

A.导管B.筛管C.气孔D.叶脉

w10.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.城市生态系统

第II卷（非选择题，共70分）

w11.填空题（每空1分，共10分）

1.植物的根具有（）、（）和（）等作用。

2.人体的血液循环系统由（）、（）和（）组成。

3.动物的行为分为（）行为和（)行为。

w12.判断题（每题2分，共10分）

1.所有植物都能进行光合作用。（）

2.只要有适宜的温度，种子就能萌发。（）

3.人体呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的气体中二氧化碳的含量高。（）

4.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）

5.生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔、鼠等。（）

w13.简答题（每题10分，共20分）

1.简述植物光合作用的意义。

2.请说一说人体是如何消化和吸收食物的。

w14.材料分析题（每题15分，共15分）

材料：在一片草原上，生活着各种植物、动物和微生物。有一天，来了一群羊，它们大量啃食草原上的草。过了一段时间，人们发现草原上的草明显减少，一些小动物因为食物短缺而数量减少，土壤也开始出现沙化现象。

问题：

1.请分析这片草原生态系统受到了哪些影响？

2.如果你是这片草原的管理者，你会采取哪些措施来保护这片草原生态系统？

w15.实验探究题（每题5分，共5分）

为了探究种子萌发需要的外界条件，某同学设计了如下实验：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相同数量的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养（如下表）。

|培养皿|温度|水分|空气|

|----|----|----|----|

|A|25℃|适量|充足|

|B|5℃|适量|充足|

|C|25℃|干燥|充足|

几天后，观察种子萌发的情况。

问题：

1.该实验中设置了几个对照组？分别是哪几组？

2.通过这个实验，你能得出种子萌发需要哪些外界条件？

答案：w1.C；w2.A；w