2025年安徽省职业院校技能大赛工业机器人焊接技术赛项规程.pdfVIP

2025年安徽省职业院校技能大赛

（高职组）工业机器人焊接技术赛项规程

一、赛项名称

赛项名称：工业机器人焊接技术

赛项组别：高等职业教育

二、竞赛目标

赛项以推动完善智能焊接技术专业建设和高质量发展，促

进校企深度产教融合发展为目的。充分发挥比赛对职业教育的

以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促建、以赛促改，发挥

示范引领作用，推进“岗课赛证”综合育人。

通过竞赛，检验智能焊接技术专业教学改革成果，评价学

生的职业素养与岗位技术技能掌握情况，展示参赛选手的机器

人焊接技术技能水平，考量职业教育智能焊接技术专业办学条

件及能力，促进高职从传统焊接向智能焊接教学转型改革。面

向行业企业智能焊接技术岗位，考核学生金属焊接知识、焊接

工艺编制与实施、焊接机器人编程与操作、离线编程等智能化

焊接能力，为智能装备制造产业输送高水平技能人才。

通过竞赛，积极推行工学结合、双证融通的职业教育人才

培养模式，深化教学改革，切实加强技能型人才的培养，展示

职业院校学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技

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能，培养更多的智能焊接优秀技能人才。建立具有地区代表和

示范意义的人才培养基地，结合地区企业认证、技能等级认定，

以校企合作等形式，进行行业专业人才培养、学校师资力量和

学生培养，促进智能焊接技术人才培养与技术交流，带动职业

教育发展。通过大赛把最新的智能焊接技术融入到赛项，让学

生和老师快速了解新技术、新规范、新工艺，促进企业院校的

深度融合。

三、竞赛方式与内容

（一）竞赛方式

竞赛以线下比赛形式进行，全面考查参赛选手知识技能的

综合应用和职业素养。竞赛组队方式为团体赛，每队限报2

人。

参赛选手须为2025年度高等职业学校专科、高等职业学

校本科全日制在籍学生（以报名时的学籍信息为准），五年制

高职学生报名参赛的，须为高职段四、五学期全日制在籍学生。

参赛选手所读专业须为：自动化类。以学校为单位报名参赛，

不得跨校组队，同一学校参赛队不超过2支，具体参赛名额以

大赛方案为准；指导教师须为本校专兼职教师，每队指导教师

1-2名。凡在往届省级、国家级职业院校技能大赛中获一等奖

和世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中获金奖的选手，不能

再参加同一项目（赛道）同一组别的比赛。

（二）竞赛内容

赛项设置两大模块，模块一为技能实操，模块二为现场汇

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报展示。

1.模块一：技能实操（占比80%）

竞赛时长为连续180分钟，满分100分。主要包括以下任

务：

(1)手工焊接技能考核

手工焊接技能考核比赛要求选手按图纸要求进行试件的

打磨、装配和焊接等。主要考核选手的手工焊条电弧焊板对接

立焊、管对接钨极氩弧焊向上焊为典型代表的电弧焊方法及其

操作技能的掌握，既考核焊缝表面质量，又考核焊缝内在质量。

同时考核安全文明生产和环境整洁。比赛时间包括饮水、上洗

手间等时间。该部分占总成绩分值20%。

(2)机器人焊接技能考核

比赛时间为140分钟，要求选手按图纸要求进行试件的打

磨、装配和焊接等。实操内容根据试件结构和接头特征及比赛

技术要求，考查选手结合弧焊机器人、焊接电源特点，合理运

用机器人焊接工艺及相关知识的能力；根据试件各焊缝设置机

器人焊接的轨迹点，结合焊接质量要求，合理设置焊枪姿态和

角度，选取合适的焊接工艺参数进行焊接的能力。同时考核安

全文明生产和环境整洁。比赛时间包括编程示教、焊接、休息、

饮水、上洗手间等时间。该部分占总成绩分值60%。

表1模块一竞赛内容、时长与分值

模块一任务主要内容比赛时长分值

任务一手工焊接技主要考核选手的手工焊条电弧30分钟20分

能考核焊板对接立焊、手工管对接钨

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