2025年XX医院甲状腺外科护士个人工作总结.docxVIP

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2025年XX医院甲状腺外科护士个人工作总结

2025年,在XX医院甲状腺外科护理岗位上,我始终以“以患者为中心”的服务理念为指引,立足专科护理特点,深耕临床实践、教学带教与质量改进,在科室团队的支持与指导下,个人专业能力与综合素养得到进一步提升。现将本年度工作情况总结如下:

一、思想政治与职业素养:坚守初心,践行使命

本年度,我积极参与医院组织的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育、“医德医风建设月”等活动,通过集中学习、线上课程及科室讨论,深入领会“健康中国”战略内涵,强化“敬佑生命、救死扶伤”的职业信念。日常工作中,我注重将理论学习成果转化为服务患者的实际行动:面对甲状腺疾病患者常见的焦虑情绪(尤其女性患者占比超70%,多因颈部外观改变、术后康复担忧等产生心理压力),主动延伸护理服务——利用晨间护理、治疗间隙与患者拉家常,了解其家庭支持情况;针对年轻患者关注的瘢痕问题,联合整形外科护士制作“甲状腺术后瘢痕管理”图文手册,发放120余份;为老年患者录制“术后饮食指导”语音条,方便其家属反复收听。全年收到患者及家属手写表扬信8封,在科室月度“服务之星”评选中3次获评。

二、临床护理:精耕专科,提升质效

作为科室工作5年的责任护士,我承担着甲状腺结节、甲状腺癌等患者的全程护理工作,涵盖术前准备、术中配合、术后监护及出院随访全流程。本年度共分管患者412例,其中甲状腺癌手术患者287例(占比70.6%),急诊手术患者23例(多为甲状腺肿物破裂出血或胸骨后甲状腺肿压迫气道)。

术前护理:针对甲状腺手术患者对“喉返神经损伤”“低钙血症”的高关注度,我优化宣教模式——除传统口头讲解外,制作“甲状腺手术风险知多少”动画短片(时长3分钟),通过科室电视循环播放,结合模型演示喉返神经走行位置,帮助患者直观理解风险;对焦虑评分>50分的患者(共62例),联合心理科护士进行一对一疏导,有效降低术前失眠发生率(由去年的28%降至15%)。

术中配合:作为手术室-病房衔接的关键环节,我重点强化与麻醉医生、手术医生的协作。全年参与手术配合186台(其中腔镜手术42台、开放手术144台),提前掌握手术方案(如中央区淋巴结清扫范围、是否保留甲状旁腺),术中密切观察患者生命体征,重点关注腔镜手术中二氧化碳气腹对呼吸的影响(及时提醒调整参数),术后与麻醉医生共同评估患者苏醒状态,交接时详细记录“引流管位置、术中出血量、特殊用药”等关键信息,全年未发生交接遗漏事件。

术后监护:甲状腺术后48小时是出血、窒息、低钙血症的高发期。我总结出“三查三看”监护法:每小时查看颈部敷料是否渗血、触摸颈部是否肿胀(“查外观”);每2小时听诊呼吸音是否清晰、询问患者有无憋气感(“查呼吸”);每4小时检查口周/手指有无麻木、抽搐(“查神经”)。本年度成功识别术后出血早期病例5例(表现为引流液突然增多至150ml/小时、颈部轻度肿胀),均在30分钟内通知医生并配合处理,避免了窒息风险;发现低钙血症12例(血钙最低1.8mmol/L),通过快速静脉补钙联合口服钙剂,24小时内血钙均恢复至正常范围。

出院随访:建立“术后1周-1月-3月”三级随访机制,通过电话、微信(经患者同意)跟踪康复情况。对甲状腺癌术后需行碘131治疗的患者(共98例),提前指导“低碘饮食要点”(如避免海带、紫菜,使用无碘盐),并联系核医学科提供饮食清单;对出现声音嘶哑的患者(23例),推荐至康复科进行发声训练,3个月后随访有效改善率达87%。

三、教学与科研:以教促学,以研提质

作为科室带教老师,本年度承担了8名实习护士、3名低年资护士的专科培训任务。针对甲状腺外科护理“专科性强、应急要求高”的特点,我设计“理论-模拟-临床”三阶培训法:第一阶段通过PPT讲解甲状腺解剖、常见并发症;第二阶段利用高仿真模拟人进行“术后出血急救”“低钙抽搐处理”情景演练(如模拟患者颈部肿胀、呼吸频率30次/分,指导学员完成“通知医生-开放气道-准备气管切开包”等操作);第三阶段跟随带教,重点考核“引流管观察”“喉返神经损伤识别”等核心技能。8名实习护士出科考核平均分92分(优秀率62.5%),3名低年资护士均通过科室“专科护士”初级认证。

在科研方面,参与科室“甲状腺术后切口感染影响因素分析及干预策略”质量改进项目。通过回顾2023-2024年320例手术患者资料,发现“术前备皮方式”(传统剃毛组感染率4.2%vs剪毛组1.8%)、“术中无菌操作”(巡回护士手卫生依从性89%)是主要影响因素。针对问题制定改进措施:推广术前剪毛替代剃毛、增加术中手卫生提醒(每台手术中由器械护士核对)、术后换药时使用无菌屏障单。项目实施后(2025年1-12月),切口感染率由2.8%降至

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