部编版五年级下册科学预习单（同步教材+准预习版）.docxVIP

部编版五年级下册科学预习单（同步教材+准预习版）

第一单元探秘生物体的基本结构

1.神奇的显微镜预习题

一、填空题

1.显微镜的发明打开了人类认识______世界的新窗口，最早发现“细胞”的科学家是______（英国）。

2.显微镜主要由两组透镜组成，装在镜筒上端、接近眼睛的透镜组叫______，装在镜筒下端、接近被观察物体的透镜组叫______。

3.取放显微镜时，应一只手握住______，另一只手托住______，将其平稳放在桌面上。

4.用显微镜观察标本时，调节______可以使镜筒升降，从而看清物像；调节______可以调节视野内的亮度。

二、选择题

1.下列关于显微镜的使用，说法正确的是（）

A.观察时可以用手触摸镜头B.对光时要注视目镜内，调节反光镜C.镜筒下降时，眼睛要注视目镜D.不需要安装目镜就能直接观察

2.最早用自制显微镜观察到微小生物的科学家是（）

A.詹森父子B.伽利略C.列文虎克D.施莱登

3.用显微镜观察时，要使标本清晰成像，正确的操作顺序是（）

①安放标本②取镜安放③对光④调节准焦螺旋

A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.③②①④

三、简答题

1.对比用肉眼、放大镜和显微镜观察同一滴池塘水，观察结果可能会有什么不同？

2.简述显微镜对科学研究的重要作用。

四、实践探究题

观察身边的显微镜（若没有实物，可观察教材插图），记录其主要构造，并尝试标注各构造的作用。

2.洋葱表皮的秘密预习题

一、填空题

1.制作洋葱表皮临时玻片标本时，需要在载玻片中央滴一滴______，目的是保持表皮细胞的正常形态。

2.盖盖玻片时，应从______一侧开始慢慢盖上，避免产生______影响观察。

3.给洋葱表皮细胞染色时，常用的染液是______，染色后能更清晰地观察到细胞的结构。

4.用吸水纸吸取多余染液时，应从盖玻片的______侧吸取，使染液均匀浸润标本。

二、选择题

1.制作洋葱表皮临时玻片标本的正确步骤是（）

①染色②撕取表皮③擦拭载玻片和盖玻片④滴清水⑤盖盖玻片⑥放置表皮

A.③④②⑥⑤①B.③②④⑥⑤①C.③④②⑤⑥①D.④③②⑥⑤①

2.撕取洋葱表皮时，应选择洋葱的（）

A.外表皮B.内表皮C.果肉部分D.任何部位都可以

3.观察洋葱表皮标本时，若视野中出现气泡，可能的原因是（）

A.载玻片上的清水滴太少B.盖盖玻片的方法不正确C.染色不均匀D.标本没有展平

三、简答题

1.制作临时玻片标本时，为什么要将洋葱表皮展平在清水中？

2.染色步骤在观察洋葱表皮细胞时起到什么作用？

四、实践探究题

根据教材步骤，提前梳理制作洋葱表皮临时玻片标本的注意事项，尤其是安全操作要点（如使用刀片时的注意事项），并记录下来。

3.细胞预习题

一、填空题

1.动植物都是由类似于“小格子”的结构组成的，这种结构称为______，它是生物体的基本______单位。

2.德国科学家______和______提出了细胞学说，认为一切动植物都是由细胞构成的。

3.中国科学家______在译著《植物学》中，将“cell”译为“细胞”。

4.不同生物的细胞形态和大小______，同一生物不同部位的细胞形态和大小也______。

二、选择题

1.下列关于细胞的说法，错误的是（）

A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.所有生物都是由细胞构成的C.细胞的形态多种多样D.细胞很小，大多需要借助显微镜观察

2.洋葱表皮细胞的形态是（）

A.圆形B.扁平状C.纺锤形D.两面凹的圆饼状

3.下列属于动物细胞的是（）

A.洋葱表皮细胞B.蚕豆叶下表皮细胞C.人体口腔上皮细胞D.玉米茎横切细胞

三、简答题

1.简述细胞学说的主要内容及其意义。

2.举例说明不同类型细胞的形态特点，并推测其形态与功能之间的关系。

四、拓展思考题

我们的身体是由细胞构成的，这些细胞是如何协同工作，维持身体正常运转的？

第二单元微生物

1.发霉和发酵预习题

一、填空题

1.发霉是生活中常见的现象，馒头、橘子、皮鞋等物品都容易发霉，发霉是由______引起的。

2.探究馒头发霉的条件时，若假设“温暖环境下馒头更容易发霉”，则实验中需要控制的相同条件是______、______等，不同条件是______。

3.生活中，食物发酵的过程离不开______的作用，比如制作馒头时用到的酵母菌。

4.物品发霉的快慢与环境中的_