《学做面花》（教案）冀美版（2024）美术一年级上册.docxVIP

《学做面花》教案

学科

小学美术

年级册别

一年级上册

共1课时

教材

冀教版

授课类型

实践创作课

第1课时

教材分析

教材分析

《学做面花》在冀教版小学美术一年级上册中占据重要地位，它以面花制作这一传统民间艺术为核心主题。教材里不仅有丰富多样的面花图片展示，能让学生直观感受面花的魅力，还详细介绍了面花的制作步骤，为学生的实践操作提供了清晰的指引，同时融入了相关文化知识。这些内容为学生提供了全面且丰富的学习资源，能极大地激发学生的创作灵感，对培养学生的动手能力、创造力和审美能力具有重要作用。

学情分析

一年级的学生普遍具有好奇、好动的特点，对新鲜事物充满了浓厚的兴趣。在生活中，他们可能对面花有过一些感性认识，但了解并不深入。然而，他们的动手能力和认知水平相对有限。在学习面花制作时，可能会在掌握制作技巧和充分发挥创意方面遇到困难。比如，在揉、捏、搓等基本技巧的运用上可能不够熟练，在创意发挥时也可能受到思维局限。教师可以通过直观的教学方法，如展示实物、播放视频，以及让学生亲身体验等方式，帮助学生克服这些困难，提高学习效果。

课时教学目标

审美感知

1.引导学生认真观察面花的图像，从色彩的搭配、形状的独特等方面入手，全面提高学生对美的感知能力。例如，让学生观察面花鲜艳的色彩组合，感受色彩带来的视觉冲击；观察面花丰富多样的形状，如动物、植物等造型，体会不同形状的美感。

2.培养学生对面花艺术特色的深入欣赏和感受能力，使学生能够理解面花所蕴含的独特艺术魅力。通过介绍面花的历史文化背景和制作工艺，让学生明白面花不仅仅是一件手工艺品，更是一种文化的传承和表达。

艺术表现

1.让学生系统地掌握面花的基本制作方法和技巧，熟练运用美术语言进行面花创作。例如，教学生如何运用揉、捏、搓等技能，将面团变成各种形状，并用色彩和装饰来表现面花的特点。

2.使学生能够熟练运用揉、捏、搓等技能，塑造出简单且具有一定美感的面花造型。通过反复练习，让学生掌握这些技能的要领，能够独立完成一些基本的面花造型，如花朵、小动物等。

创意实践

1.鼓励学生大胆发挥创意，制作出富有个性和独特性的面花作品。引导学生从生活中获取灵感，结合自己的兴趣和想象，创造出与众不同的面花造型和装饰。

2.培养学生的创新思维和实践操作能力，让学生在创意实践中不断提高自己的综合素质。通过组织创意活动，如头脑风暴、小组讨论等，激发学生的创新思维，并让学生在实践中将创意转化为实际作品。

文化理解

1.帮助学生了解面花的历史文化和象征意义，增进学生对传统文化的理解和认识。通过介绍面花在不同地区的文化背景和用途，让学生明白面花所承载的文化内涵和价值。

2.激发学生对传统民间艺术的热爱之情，培养学生的文化传承意识。通过让学生亲身体验面花制作，感受传统民间艺术的魅力，从而激发学生对传统文化的热爱和传承的责任感。

教学重点、难点

重点

1.让学生扎实掌握面花的制作方法和技巧，如揉、捏、搓等基本动作。教师要详细讲解每个动作的要领，并进行示范，让学生通过反复练习熟练掌握。

2.引导学生充分发挥创意，制作出富有个性的面花作品。鼓励学生从生活中寻找灵感，突破传统思维，创造出独特的面花造型和装饰。

3.使学生深入了解面花的文化内涵和艺术特色。通过介绍面花的历史、传说、用途等，让学生明白面花所蕴含的文化价值和艺术魅力。

难点

1.如何有效地激发学生的创意，让面花作品具有独特性。教师可以通过展示优秀的创意作品、组织创意活动等方式，启发学生的思维，鼓励学生大胆尝试。

2.如何引导学生在制作过程中巧妙地体现面花的文化内涵。教师可以在教学中渗透面花的文化知识，让学生在制作时能够将文化元素融入到作品中。

3.指导学生精准掌握精细的面花制作技巧，保证作品质量。精细的制作技巧需要学生有较高的耐心和专注力，教师要耐心指导，及时纠正学生的错误。

教学方法与准备

教学方法

情境创设法、直观教学法、体验式教学法、小组合作法

教具准备

面花图片、视频、实物，制作工具和材料，教学课件

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

创设情境

(1)教师提前精心挑选一段生动有趣且具有代表性的面花制作视频，视频内容要全面且清晰地展示面花从原料准备到成品完成的整个详细制作过程，包括各种制作工具的正确使用方法、不同造型的巧妙塑造技巧等。在课堂上播放这段视频时，要确保画面清晰、声音洪亮，让每个学生都能专注观看。播放结束后，教师微笑着用亲切的语气询问学生：“同学们，看完这个精彩的视频，你们心里有什么特别的感受呀？是觉得很神奇，还是觉得很有趣呢？”鼓励学生积极主动地举手发言，分享自己的直观感受，营造活跃的课堂氛围。

(2)教师接着拿出一些经过精心挑选的精美的面花图片，通过投影仪以高清、清晰的效果展示在大屏幕上。在展示过程