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课文23月光曲的笔记

一、课文原文

两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。

有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。

皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

二、生字词

生字

1.茵（yīn）：绿草如茵。“茵”指垫子或褥子，课文中“莱茵河”是一条欧洲著名的河流。

2.蜡（là）：蜡烛。左右结构，右边是“昔”，注意不要写错。

3.盲（máng）：盲人。指看不见东西，瞎。

4.纯（chún）：纯熟。有单纯、纯粹，熟练等意思。

5.键（jiàn）：键盘。指乐器上按动发音的装置。

6.粼（lín）：微波粼粼。形容水石等明净。

7.缕（lǚ）：一缕。多用于细的东西。

8.恬（tián）：恬静。形容为人闲适，安静。

9.汹（xiōng）：汹涌。指水势翻腾上涌，常用来形容波浪又大又急。

词语

1.谱写：创作（乐曲等）。文中指贝多芬创作曲子。

2.幽静：幽雅寂静。一般用来形容环境。

3.断断续续：时而中断，时而继续。说明钢琴声不连贯。

4.纯熟：很熟练。文中指贝多芬弹琴的技艺高超。

5.清幽：（风景）秀丽而幽静。描绘了茅屋在月光下的环境特点。

6.微波粼粼：形容微小的波浪闪闪发光的样子。

7.恬静：安静；宁静。用来描写盲姑娘的神态。

8.波涛汹涌：形容波浪又大又急。

三、多音字

1.弹

-tán：弹琴。表示用手指或器具拨动、敲击乐器发声。

-dàn：子弹。指枪弹、炮弹等。

2.曲

-qū：曲折。表示弯曲，跟“直”相对。

-qǔ：曲子。指歌曲、乐曲。

四、近义词

幽静——寂静纯熟——熟练恬静——安静陶醉——沉醉断断续续——时断时续

五、反义词

幽静——喧闹纯熟——生疏微弱——强烈断断续续——连续不断波涛汹涌——风平浪静

六、重难点

重点

1.理解贝多芬创作《月光曲》的过程及情感变化。贝多芬被盲姑娘对音乐的热爱和兄妹俩的贫苦所感动，在清幽的环境中即兴创作了《月光曲》。

2.体会文中联想的作用。如皮鞋匠听琴时的联想，通过联想把抽象的音乐形象化，让读者更能感受到音乐的美妙。

难点

1.感受《月光曲》所表达的情感。从舒缓到激昂的音乐变化，反映出贝多芬内心对穷苦人民的同情和对生活的热爱。

2.理解贝多芬在创作过程中的心理活动。他在接触到盲姑娘后，从最初的弹奏到后来的即兴创作，心理经历了从被感动到灵感迸发的过程。

七、关键词句

关键句

1.“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”

-赏析：这句话表现了盲姑娘对贝多芬音乐的喜爱和渴望聆听他亲自弹奏的心情，也从侧面反映出她对音乐的热爱。

2.“月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。”

-赏析