一定要争气(三年级)笔记.docVIP

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一定要争气(三年级)笔记

一、课文原文

童第周十七岁才进中学。他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才四十五分。校长要他退学,经他再三请求,才同意他跟班试读一个学期。

第二学期,童第周更加发愤学习。每天天没亮,他就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现了,关上路灯,叫他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力,他终于赶上来了,各科成绩都不错,数学还考了一百分。童第周看着成绩单,心想:“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力,一定也能办到。”

童第周二十八岁的时候,得到亲友的资助,到比利时去留学,跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。旧中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国学生都瞧不起中国学生。童第周暗暗下了决心,一定要为中国人争气。

那位教授一直在做一项实验,把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的手术,需要熟练的技术,还需要耐心和细心。教授自己做了几年,没有成功;同学们谁都不敢尝试。童第周不声不响地刻苦钻研,他不怕失败,做了一遍又一遍,终于成功了。教授兴奋地说:“童第周真行!”

这件事震动了欧洲的生物学界。童第周激动地想:“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事,我们中国人经过努力,一定能办到。”

二、生字词

(一)会写的字

1.基:上下结构,部首是“土”,读音“jī”。组词:基础、基本、地基。

2.础:左右结构,部首是“石”,读音“chǔ”。组词:基础、础石。

3.差:半包围结构,部首是“羊”,读音“chā”(还有其他读音,后面讲多音字)。组词:差别、差距、差错。

4.费:上下结构,部首是“贝”,读音“fèi”。组词:费力、费用、消费。

5.试:左右结构,部首是“讠”,读音“shì”。组词:考试、试验、尝试。

6.绩:左右结构,部首是“纟”,读音“jì”。组词:成绩、功绩、业绩。

7.效:左右结构,部首是“攵”,读音“xiào”。组词:效果、效率、效力。

8.历:半包围结构,部首是“厂”,读音“lì”。组词:历史、经历、历来。

9.属:半包围结构,部首是“尸”,读音“shǔ”。组词:属于、亲属、金属。

10.助:左右结构,部首是“力”,读音“zhù”。组词:帮助、助手、资助。

11.授:左右结构,部首是“扌”,读音“shòu”。组词:教授、传授、授予。

12.卵:左右结构,部首是“卩”,读音“luǎn”。组词:卵生、卵子、卵石。

13.膜:左右结构,部首是“月”,读音“mó”。组词:薄膜、角膜、耳膜。

14.剥:左右结构,部首是“刂”,读音“bō”(还有其他读音,后面讲多音字)。组词:剥削、剥夺。

15.技:左右结构,部首是“扌”,读音“jì”。组词:技术、技艺、技能。

16.术:独体字,部首是“木”,读音“shù”。组词:手术、技术、艺术。

17.耐:左右结构,部首是“而”,读音“nài”。组词:耐心、忍耐、耐用。

18.悉:上下结构,部首是“心”,读音“xī”。组词:熟悉、知悉、悉心。

19.练:左右结构,部首是“纟”,读音“liàn”。组词:练习、训练、熟练。

20.研:左右结构,部首是“石”,读音“yán”。组词:研究、钻研、研读。

(二)会认的字

暂不做重点要求,但认识也很有帮助,比如“差”(chāi)遣、“剥”(bāo)皮等词中的字。

三、多音字

1.差

-chā:差别、差距、差错。表示不同、不一致的意思。

-chà:差不多、差远了。表示不相当、不相合。

-chāi:出差、差遣。指被派遣去做的事。

-cī:参差不齐。用于“参差”这个词。

2.剥

-bō:剥削、剥夺。用于合成词或书面语中。

-bāo:剥皮。用于口语中。

四、近义词

1.基础——根基

“基础”和“根基”都有事物发展的根本或起点的意思。例如“打好学习的基础”和“打好学习的根基”意思相近。

2.吃力——费力

二者都表示做事情耗费力量,很辛苦。如“搬这个重物很吃力”和“搬这个重物很费力”表达的情境一样。

3.请求——恳求

“请求”和“恳求”都有提出要求,希望得到满足的意思,但“恳求”的程度更深,更诚恳。

4.努力——尽力

都有把力量尽量使出来的意思。“努力学习”和“尽力学习”语义相近。

5.资助——援助

“资助”侧重于在财物上给予帮助,“援助”范围更广,包括物质、精神等方面的支持,但在给予财物帮助这方面意思相近。

6.熟练——娴熟

都表示对某种技术或工作有经验,操作起来很自如。

五、反义词

1.基础——上层

“基础”是事物的根本、起始部分,“上层”则是在基础之上的较高层次。

2.吃力——轻松

“吃力”表

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