我喜欢的动物（教案）冀美版（2024）美术一年级下册.docxVIP

《我喜欢的动物》教案

学科

小学美术

年级册别

一年级下册

共1课时

教材

冀教版

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

《我喜欢的动物》是冀教版一年级下册美术教材的重要内容，处于本册书开篇位置。教材借助丰富的动物图片、引导性问题，让学生观察、了解动物。学生能在交流中知晓动物信息，按特征或习性分类，模仿表演动物。这对培养观察力、想象力、语言表达能力意义重大，为后续美术学习奠定基础。

学情分析

一年级学生对小动物有天生亲近感，乐于观察了解，但接触动物机会有限，认知不足。他们注意力集中时间短、好奇心强，喜欢互动活动。教学中需培养观察和语言表达能力，采用游戏、竞赛等多样化教学方法，吸引注意力，提高参与度和学习兴趣。

课时教学目标

审美感知

1.学生能够细致观察自己喜欢的动物，准确描述其外形、毛色等特征，提升对动物外在美的感知。

2.学会欣赏不同动物的独特之处，感受动物世界的美丽和多样性，培养审美情趣。

艺术表现

1.通过观察和比较，掌握动物的基本特征和生活习性，能用简单线条描绘动物外形。

2.初步运用色彩表现动物的特点，尝试用不同绘画方式展现动物形象，提高艺术表现能力。

创意实践

1.在绘画动物时，融入个人创意，设计出独特的动物形象，培养创新思维。

2.构想与动物相关的故事情节，并用绘画形式表现出来，增强创意实践能力。

文化理解

1.了解动物在不同文化中的象征意义和传说故事，尊重多元文化。

2.认识到人类与动物的密切关系，形成保护动物、维护生态平衡的意识。

教学重点、难点

重点

1.学生能准确识别常见动物，清晰描述其外形、毛色、典型动作等特征。

2.学会用丰富的词汇和生动的语言表达对动物的喜爱之情。

3.掌握用绘画工具表现动物形象的基本方法。

难点

1.引导学生用恰当的方式将对动物的喜爱融入到绘画创作中。

2.培养学生在绘画中展现动物独特个性和神态的能力。

3.让学生深刻理解动物保护的重要性，并在生活中自觉践行保护动物的行为。

教学方法与准备

教学方法

情境探究法、合作探究法、讲授法

教具准备

动物图片、玩偶、多媒体课件、绘画工具

教学环节

教师活动

学生活动

动物的种类

课前任务布置

(1)在上课前一周，向学生布置任务，要求他们通过多种途径了解动物的种类以及我国有哪些珍稀动物。详细说明可以借助的途径，如图书、网络、向长辈请教等。

(2)为学生提供一些查找资料的建议，如去图书馆寻找动物科普书籍，在家长陪同下利用搜索引擎搜索相关信息等。

(3)鼓励学生在查找资料过程中做好记录，如记录动物的名称、特点等。

(4)提醒学生如果遇到问题可以随时向老师或家长寻求帮助。

(5)强调完成任务的重要性，告诉学生这将是课堂展示的重要内容。

(6)与家长沟通，让家长协助学生完成任务，提供必要的支持和指导。

(7)定期检查学生的任务完成进度，给予适当的督促和鼓励。

(8)准备一些相关的资料，如动物科普视频等，以便在学生遇到困难时提供帮助。

课堂活动一：成果展示

(1)课堂开始，邀请学生依次上台展示课前任务成果。鼓励学生用简单、清晰的语言描述所了解的动物种类和具体珍稀动物名称。

(2)引导学生说明是通过哪种途径获取这些知识的，如“我是通过看《动物百科全书》了解到大熊猫的”。

(3)对于学生的展示，给予及时的肯定和鼓励，如“你说得很清楚，资料找得很认真”。

(4)当学生介绍完一种动物后，引导其他学生进行提问和交流，促进学生之间的互动。

(5)对学生的展示内容进行补充和拓展，如介绍更多关于该动物的有趣知识。

(6)记录学生展示中的亮点和不足之处，以便后续评价和指导。

(7)控制展示时间，确保每个学生都有机会展示，同时保证课堂进度。

(8)总结学生的展示情况，表扬表现优秀的学生，鼓励其他学生向他们学习。

课堂活动二：课件展示

(1)利用多媒体课件展示一些珍稀动物或学生不常见的动物图片和视频。在展示过程中，详细讲解这些动物的特点和生活习性。

(2)结合图片和视频，介绍动物的外形特征，如“这只金丝猴有着金黄色的毛发，长长的尾巴，非常可爱”。

(3)讲解动物的生活习性时，用生动的语言描述，如“北极熊生活在寒冷的北极，它们擅长游泳，以海豹为食”。

(4)引导学生观察动物的行为动作，提问学生“你们看这只袋鼠是怎么跳跃的”。

(5)适时提出一些问题，让学生思考，如“为什么这些动物会成为珍稀动物呢”。

(6)鼓励学生发表自己的看法和感受，如“你觉得这只动物最有趣的地方是什么”。

(7)对学生的回答进行点评和引导，帮助他们加深对动物的理解。

(8)总结课件展示的内容，强调保护珍稀动物的重要性。

1.学生在家中通过图书、网络等途径查找动物资料，了解动物种类和珍稀动物。

2.认真