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小学光盘行动主题班会我光盘我光荣
教学内容小学光盘行动主题班会教学内容,以帮助学生理解“光盘行动”的意义,认识粮食的来之不易,养成爱惜粮食、杜绝浪费的良好饮食习惯为核心,结合小学生生活实际,通过视频展示、故事讲述、情景讨论、实践承诺等方式展开。活动开篇播放粮食种植过程的短视频,从播种、浇水、施肥到收割、加工,让学生直观感受一粒粮食的成长不易,用“我们每天吃的米饭、蔬菜,背后藏着多少人的辛苦付出?浪费粮食会带来什么影响?”引发思考,随后分享袁隆平爷爷培育杂交水稻的故事,讲解我国粮食生产的现状,强调珍惜粮食对国家和社会的重要性。接着结合校园食堂就餐场景,展示浪费粮食的常见现象,组织情景讨论“如何做到光盘?遇到不爱吃的菜该怎么办?”,引导学生总结出适量取餐、不挑食偏食、餐后打包剩余食物等具体做法。之后开展“光盘小达人”分享环节,邀请平时爱惜粮食的同学分享自己的经验,鼓励其他同学学习借鉴。最后发起“光盘行动,从我做起”集体承诺,学生共同签署承诺卡,约定在食堂、家庭就餐时都做到吃光饭菜、杜绝浪费,还可以主动提醒身边人珍惜粮食,在生动易懂的讲解与互动中,让学生深刻认识到浪费粮食的危害,切实养成爱惜粮食的好习惯,争做勤俭节约的小卫士。
目录什么是光盘行动?浪费粮食可耻我们怎样做?
第一部分什么是光盘行动?Whatistheclearyourplatecampaign
什么是光盘行动?光盘行动指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。
什么是光盘行动?叫有一种节约有一种公益光盘
什么是光盘行动?今天不剩饭,从我做起!饥饿已成为人类第1号杀手,平均每年夺去1千万人的生命。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活400万饥民!节约是一种美德,节约是一种智慧,节约是我的行动,也是我的习惯!
什么是光盘行动?从发起人的微博开始,网友迅速响应,
人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”,
加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物的关注和转载,这一活动急速升温。“光盘”在行动
什么是光盘行动?今天,你光盘了吗?
什么是光盘行动?吃光盘中餐抵制浪费
什么是光盘行动?下一个,是你吗?需要公众的广泛参与一个传播正能量的‘光盘族’
第二部分浪费粮食可耻Whatistheclearyourplatecampaign
浪费粮食可耻每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!
我们校园内的浪费现象浪费粮食可耻
浪费粮食可耻请你算一算500克大米能烧5-6碗米饭,每10粒米大约重1克,每100克米大约烧1碗饭。也就是说大约1000个同学,每天每人节约1颗米,就能烧1碗米饭。全校近1000人,一天就能节约()碗米饭。我国13亿人口,每人每天节约1颗米,可以做()碗米饭!按一天3顿,每顿1碗米饭计算,大约可以够()人吃!我们学校1000人,可以吃()天,约()年!1130万43万4301.5
浪费粮食可耻全世界各地还有很多地方的人吃不饱
浪费粮食可耻游戏:体验农民的辛苦游戏规则:手握笔,模仿弯腰“插秧”,持续1分钟!
浪费粮食可耻为了几十块钱起早贪黑卖菜面朝黄土背朝天地耕作不畏寒冷在外打工父母的钱是这么挣来的……
第三部分我们怎样做?Howwedo
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰.——明·朱柏庐《夫子治家格言》浪费粮食可耻
在学校吃午饭的时候怎样?在家中吃饭时怎样做?和家人一起外出就餐时怎样做?浪费粮食可耻
情景问答:①端饭不小心,撒了一地。②吃饭嘴刁,不合口味就不吃,随意倒掉。③饭里有一粒小砂子,就把整口饭吐出来。④吃包子,咬一口不喜欢吃,马上扔掉,有同学只把里面的陷吃掉,皮扔掉。浪费粮食可耻
浪费粮食可耻
浪费粮食可耻1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费;2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻;3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费;5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;6、不偏食,不挑食;7、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家;8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。倡议
浪费粮食可耻新浪微博网友说:有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!人民日报社论:拒绝浪费、珍惜粮食,今天不剩饭,打包离开,从我做起。我是快乐的光盘族!央视新闻评论:以打包为荣,以浪费为耻,争做光盘族!向浪费说不,让“舌尖上的中国”滋味更长久!
浪费粮食可耻同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,我们都是学校的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去爱护它,关心它,让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者,实践者
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