1.3 学会自我保护(教学设计)七年级道德与法治下册(统编版2024).docxVIP

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  • 2025-12-31 发布于广东
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1.3 学会自我保护(教学设计)七年级道德与法治下册(统编版2024).docx

课题

第1课第三框《学会自我保护》

教材

分析

本节课帮助学生认识了解青春期走向性成熟,会通过正规途径获取性知识,能正确认识青春期性成熟,正确对待青春期性成熟。从而发挥青春的正能量,感受青春的美好。

学情

分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:在进入本章节学习之前,学生已经掌握了人体结构和生理功能的基本知识,以及个人与社会的关系。这些知识为本章节的学习奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:七年级学生对自身成长过程充满好奇,对探索新知识充满兴趣。他们具备一定的观察、分析和解决问题的能力,喜欢通过讨论、分享等方式进行学习。在学习风格上,他们倾向于积极参与,主动表达自己的观点。

3.七

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