专题2.3 有理数的乘法（讲义）数学人教2024版七年级上册.docxVIP

专题2.3有理数的乘法

教学目标

1.掌握有理数的运算法则以及运算定律，能够在有理数的乘法中熟练的进行应用。

2.掌握多个有理数的乘法运算法则，能够运用运算定律在多个有理数的乘法的计算中简便运算。

教学重难点

重点

（1）有理数的乘法运算法则；

（2）有理数的乘法运算定律；

（3）多个有理数相乘。

2.难点

（1）有理数的乘法及其简便运算；

（2）绝对值与有理数的乘法；

（3）有理数乘法中的新定义运算。

知识点01有理数的乘法运算法则

乘法运算法则：

两数相乘，同号得正，异号得负，再把绝对值相乘。若两个因数的符号时一样的，则积的符号为正，若两个因数的符号不一样，则积的符号为负。再把他们的绝对值相乘。

任何数与0相乘都等于0。

任何数与1相乘的积是原数，与﹣1相乘得到它的它的相反数。

在有理数的乘法计算时，小数化成分数，带分数化成假分数。

【即学即练1】

1．计算：

（1）14×（?89）；（2）（?56）×（?3

【答案】见试题解答内容

【解答】解：（1）14×（?8

（2）（?56）×（?3

（3）﹣2415×25=?34

（4）（﹣0.3）×（﹣137）=

知识点02有理数的乘法运算定律

乘法运算定律：

乘法交换律：交换因数的位置，积不变。即。

乘法结合律：三个有理数相乘，先把前两个因数相乘或先把后两个因数相乘，积不变。

乘法分配律：一个数乘以几个数的和或差，等于这个数别分乘以这几个数的积的和或差。即：

【即学即练1】

2．计算：

（1）(?3)×(?75)×(?

（3）91819×(?15)

【答案】见试题解答内容

【解答】解：（1）原式＝﹣3×（?13）×（?

=?4

（2）原式＝﹣36+16﹣30+21

＝﹣29；

（3）原式＝（10?1

＝﹣150+

＝﹣149419

（4）﹣3.14×35.2+3.14×（﹣46.4）﹣3.14×18.4

＝﹣3.14×（35.2+46.4+18.4）

＝﹣3.14×100

＝﹣314．

知识点03多个有理数相乘

多个有理数相乘的法则：

多个有理数相乘时，先观察因数中有无0作为因数，若有0作为因数，则积为0；若没有0作为因数，则根据负因数的个数先确定积的符号，当负因数的个数为奇数个时，积的符号为﹣，当负因数的个数为偶数个时，积的符号为正。再把所有因数的绝对值相乘。

【即学即练1】

3．计算：

（1）（﹣2）×54×(?910

（3）（﹣4）×7×（﹣1）×（﹣0.25）；（4）(?

【答案】见试题解答内容

【解答】解：（1）（﹣2）×54×(?910

（2）（﹣6）×5×(?76)×

（3）（﹣4）×7×（﹣1）×（﹣0.25）＝﹣（4×7×1×1

（4）(?5

题型01有理数的乘法及其简便运算

【典例1】计算：

①（﹣5）×（﹣8）②（﹣137）×（+125）③（﹣2011）×0④

【答案】见试题解答内容

【解答】解：①（﹣5）×（﹣8）＝40；

②（﹣137）×（+125）

③（﹣2011）×0＝0；

④158

【变式1】计算：

（1）2.9×（﹣0.4）；（2）﹣30.5×0.2；（3）100×（﹣0.001）；

（4）﹣4.8×（﹣1.25）；（5）﹣7.6×0.03；（6）﹣4.5×（﹣0.32）．

【答案】见试题解答内容

【解答】解：（1）2.9×（﹣0.4）＝﹣2.9×0.4＝﹣1.16；

（2）﹣30.5×0.2＝﹣6.1；

（3）100×（﹣0.001）＝﹣100×0.001＝﹣0.1；

（4）﹣4.8×（﹣1.25）＝+（4.8×1.25）＝6；

（5）﹣7.6×0.03＝﹣0.228；

（6）﹣4.5×（﹣0.32）＝+（4.5×0.32）＝1.44．

【变式2】计算：

（1）﹣2×7×（﹣4）×（﹣2.5）．（2）23×（?9

（3）（﹣4）×499.7×5

【答案】见试题解答内容

【解答】解：（1）原式＝﹣（2×7×4×2.5）＝﹣140；

（2）原式=23×

（3）原式＝0．

【变式3】计算：

（1）1.6×（?145）×（﹣2.5）×（?38）；（2）（

（3）﹣7×（?227）+19×（?22

【答案】见试题解答内容

【解答】解：（1）1.6×（?145）×（﹣2.5）×（

=?8

=?27

（2）（?34）×（8

＝8×（?34）?43×

＝﹣6+1+0.03

＝﹣4.97；

（3）﹣7×（?