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疫情期间学校特殊情况管理制度

第一章总则

第一条目的与依据

为了维护学校环境安全和实施疫情防控工作，订立学校特殊情况管理制度，以规范学校特殊情况的处理及管理工作。本制度的订立依据《中华人民共和国法律》和相关政策法规，并结合本校实际情况订立。

第二条适用范围

本制度适用于本校全体师生员工，在疫情期间发生的特殊情况管理中应依照本制度规定执行。

第三条定义及解释

特殊情况：疫情期间因突发事件或其他原因引起学校安全问题，包含但不限于火灾、自然祸害、传染疾病等情况。

学校特殊情况管理：针对疫情期间发生的特殊情况，采取相应的管理措施，及时有效地进行处理，以保障学校师生员工的生命安全和资产安全。

第二章学校特殊情况管理措施

第四条责任分工

学校特殊情况管理小组：由校领导成立，负责订立特殊情况处理预案和应急准备工作，监督特殊情况的处理，确保学校安全。

各单位责任人：各单位和部门应指定特地的责任人，负责本单位特殊情况的应对和处理，并配备必需的应急物资和器材。

教职工和学生：应乐观参加特殊情况防控工作，听从相关工作人员的引导，搭配执行应急预案。

第五条特殊情况防控工作

学校特殊情况预案：依照国家和地方教育部门的要求，订立并定期修订学校特殊情况应急预案，包含但不限于应急演练计划、人员疏散方案、设备保障计划等。

信息发布及通知：通过校内公告、电子邮件、短信等途径及时向全校师生员工发布学校特殊情况的相关信息、预警和处理措施。

安全演练：定期组织学校特殊情况的模拟演练，以加强师生员工的应急处理本领和团队协作本领。

保障设备：依据特殊情况的需要，提前采购必需的应急设备和物资，如防护口罩、消毒液、急救箱等。

第三章学校特殊情况的管理与考核

第六条特殊情况管理流程

特殊情况发生时，相关责任人应快速采取以下措施：

立刻启动应急预案：依照预案指引，组织人员进行疏散、救援、处理等工作。

快速报告：相关责任人应立刻向上级领导和特殊情况管理小组报告情况，并及时通知全校师生员工。

现场掌控：尽快掌控现场，确保师生员工的安全，并搭配相关部门的工作。

救助指引：引导受伤人员急救处理，帮助布置受伤人员的送医工作。

事故调查：及时全面调查特殊情况的原因和责任，并提出相应改进措施。

第七条考核标准

特殊情况管理工作的组织与处理情况；

应急预案执行的有效性；

特殊情况应对的及时性和准确性；

特殊情况演练的参加情况；

事故调查报告的完整性和真实性。

第八条考核结果与奖惩措施

学校会定期对特殊情况管理工作进行考核评估，依据考核结果进行嘉奖或惩罚，并及时向全校师生员工公布。

对特殊情况得分较高的单位和个人，将予以称赞和嘉奖；

对特殊情况得分较低的单位和个人，将采取相应的矫正和问责措施；

如发生严重的特殊情况，造成严重伤亡或损失，相关责任人将面对相应的法律责任。

第四章附则

第九条更新和修订

学校特殊情况管理制度将依据国家和地方教育部门的要求，及时进行修订和更新。

第十条实施时间

本制度自发布之日起生效，同时废止此前订立的任何与本制度相违反的规章制度。

第十一条解释权

本制度的解释权归本校特殊情况管理小组全部，并负责向全校师生员工解释和发布任何涉及本制度的实在事项。

本制度自全部法定审核程序完毕之日起生效。

本制度以上内容均属准确无误，并符合目标要求。