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2025年深圳市福田中学教育集团皇御苑实验学校选调优秀初中数学教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪个国家中人们的姓名是名在前，姓在后（）。

A.英国

B.中国

C.朝鲜

D.日本

【答案】：A

【解析】该题主要考查不同国家姓名顺序的文化常识。在姓名顺序表达习惯上，存在名在前、姓在后和姓在前、名在后两种情况。在英国文化里，人们的姓名通常是名在前，姓在后。而中国、朝鲜、日本都受东亚文化传统影响，人们姓名的顺序一般是姓在前，名在后。综上所述，答案是英国。

2、随着各国联系日益紧密，国际社会正成为一个不可分割的整体。一国安全问题解决得好可能惠及别国，反之，则可能殃及他国，国家安全在一定程度上显现出“一荣俱荣，一损俱损”的特点。以下选项中与上述特点无关的哲学道理是（）。

A.内因是事物变化发展的根据

B.事物之间相互影响、相互制约

C.外因是事物变化发展的条件

D.事物处于因果联系的链条之中

【答案】：A

【解析】题干描述了国际社会中各国联系紧密，一国安全状况会对他国产生影响，呈现出“一荣俱荣，一损俱损”的特点，体现了事物之间是相互影响、相互制约的，并且存在因果联系，同时也表明他国安全状况这一外部因素会影响本国安全，即外因是事物变化发展的条件。而内因是事物变化发展的根据强调的是事物内部矛盾对事物发展的决定性作用，题干主要强调的是国家之间的相互联系和相互影响，并非强调事物内部矛盾的作用，所以与题干所体现的特点无关。

3、“私事不得公办”体现了公文的什么特点（）。

A.公务性

B.规范性

C.法定性

D.程序性

【答案】：A

【解析】“私事不得公办”强调公文是用于处理公务的，体现了公文只能为公务所用，这与公文的公务性特点相契合。公文的公务性指公文是为了完成公务活动而产生和使用的，是机关、团体、企事业单位在处理公共事务过程中形成和使用的文书。规范性主要体现在公文的格式、语言等方面有统一的规范要求；法定性强调公文的作者和效力是由法律规定的；程序性侧重于公文的制发和处理有一定的程序流程。所以“私事不得公办”体现的是公文的公务性特点。

4、下列对涉密公文规定的表述，不正确的是：

A.个人不得私自销毁、留存涉密公文

B.销毁涉密公文时确保不丢失、不漏销

C.公文的密级需要变更或解除时，由收文机关决定

D.不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁

【答案】：C

【解析】对于该题目，考查的是对涉密公文相关规定的理解。个人私自销毁、留存涉密公文可能导致重要信息泄露，所以个人不得私自销毁、留存涉密公文规定是正确的。销毁涉密公文时如果出现丢失、漏销情况，会使涉密信息存在泄露风险，因此要确保不丢失、不漏销，此规定也是合理的。不具备归档和保存价值的公文，在经过批准后进行销毁是符合公文管理流程的，这样能避免资源浪费以及不必要的管理负担。而当公文的密级需要变更或解除时，并非由收文机关决定，一般是由原确定密级的机关或者其上级机关决定。所以该题中规定不正确的是关于公文密级变更或解除由收文机关决定这一说法。

5、一般来说，实行目标管理所需的逻辑步骤是（）。

A.制定目标—实施目标—评价目标

B.发现问题—制定目标—实施目标

C.发现问题—组织落实—评价目标

D.确立目标—组织落实—效绩评估

【答案】：A

【解析】实行目标管理包含三个核心逻辑步骤，即先制定清晰明确的目标，这是整个管理过程的起点，为后续工作指明方向；接着进入实施目标阶段，将制定好的目标付诸实践；最后要对目标完成情况进行评价，通过评价来总结经验、发现问题，为后续的管理工作提供参考。“发现问题”并非目标管理逻辑步骤中的必要步骤，目标管理重点在于围绕既定目标开展一系列活动，而非先聚焦于发现问题。“组织落实”表述不准确，它应属于实施目标阶段的具体行为。“效绩评估”更侧重于对工作成果的考核，而“评价目标”不仅包含对成果的考量，还涉及对目标设定合理性、实施过程等多方面的综合评价。所以实行目标管理需要的逻辑步骤是制定目标、实施目标、评价目标。

6、公文的语言不仅要讲求逻辑，还需遵循语法规则。下列语句中表达正确的是（）。

A.本年内该厂意图建筑两万平方米的住宅楼

B.为了迅速扭转生产下降的局面，特措施如下

C.各行业固定资产投资项目的最低资本金比例按规定执行

D.企业有消防制度，有群众性的消防组织，有完整可用的消防措施和消防器材，可消灭事故隐患

【答案】：C

【解析】这道题主要考查公文语言在逻辑和语法上的正确性。对于“本年内该厂意图建筑两万平方米的住宅楼”，“意图”一般用于表达想法、打算，表述较为口语化，在公文中用“计划”更合适。“为了迅速扭转生产下降的局面，特措施如下”存在成分残缺的问题，应改为“特采取以下措施”，这样语句才完整通顺。“各行业固定资产投资项