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Unit9Myfavoritesubjectisscience.
10.have+学科:上某一学科的課。=havea/an+学科+class/lessonhaveEnglish上英语課
haveaclass/lesson上課
havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/中饭/晚饭
haveasoccergame举行足球比赛
haveaschooltrip开展校外活动
haveaparty举行派对;举行聚会
11.for+一段时间:表(某个动作)连续了多长时间。提问:howlong
Iplaywithhimfortwohours.我和他玩了两个小时。Howlongdoyouplaywithhim?
12.IsthatOKwithyou?那对你来说适宜吗?
13.onweekends在周末=attheweekendonweekdays在工作曰
14.Ithinkit’sveryinteresting.我认为这非常有趣。
Idon’tthinkit’sinteresting.我认为这没有趣。
15.that’sforsure的确如此
16.afterthat那以后=then
17.difficultbutinteresting困难但有趣easyandinteresting简朴而有趣
使用方法集萃
1.辨析speak,say,talk,tell
1)speak“说”,“发言”。强调说的能力。
①作及物动词,只能接某种语言作宾语:speak+语言“说某种语言”。
②作不及物动词,“发言,发言”Sheisspeaking.她正在发言/发言。
2)say“说”,背面跟说的内容。IcansayABC.我会说ABC.sayhellotosb.向某人问好。saysorrytosb.向某人道歉。sayitinEnglish用英语说(它)。
3)talk“谈论,交谈”。
①talktosb.对某人说话②talkwithsb同某人交谈③talkabout/on…谈论……
4)tell“告诉,讲述”。
①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事②tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
③tellsb.todosth.告诉某人去做某事
tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事
④tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话
2.for的使用方法:表达因素:Thankyoufor…(thankyouforyourhelp=thanksforhelpingme.)MymotherbuysayellowsweaterformeforIlikeyellow.表达目标:askabforsth像某人要某物为,給:buysthforsb給某人买某物对于…而言:forbreakfast/forme/forboysSoccerisnoreasyforme.For+moneyIhaveaskirtfor10dollars.For+时间段Ihaveanartlessonfortwohours.
3.have使用方法:有:Doyouhaveasoccerball?吃,喝:Forbreakfast,Ihaveanegg,somemilkandbread.举行,安排:WhendoyouhavetheSchoolDay?上…課:IhaveP.EonFridayafternoon.
4.fun(adj)有趣的,滑稽的,搞笑的Theartlessonisveryfun.fun(n)有趣的人,故意思的人,之前可搭配great,good.Tomisgreatfun.Ourhistoryteacherisgreatfun.
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