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初中3D打印技术在数学教学中空间想象力培养的应用研究论文

摘要：本文以初中3D打印技术在数学教学中的应用为研究对象，旨在探讨其在培养学生空间想象力方面的实际效果。通过对3D打印技术在数学教学中的实际运用进行分析，本文提出了相应的教学策略，以期为提升初中生数学空间想象力提供有效途径。

关键词：初中数学教学；3D打印技术；空间想象力；应用研究

一、引言与背景

（一）3D打印技术在初中数学教学中的引入

1.顺应科技发展趋势，提升教育信息化水平

随着科技的飞速发展，3D打印技术作为一种新兴的制造技术，已经逐渐应用于各个领域。将3D打印技术引入初中数学教学，有助于提高教育信息化水平，使学生在学习过程中