七年级数学上册1.2《展开与折叠》课件北师大版.pptVIP

§1.2展开与折叠

回顾：将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形.你能得到哪些图形?

想一想：下列的图形都是正方体的展开图吗？(5)(2)(6)(3)(1)(4)(√)(√)(√)(×)(×)(√)

将相对的两个面涂上相同的颜色，正方体的平面展开图共有以下11种：

你太棒了！们考考你棒KEY:1、如果“你”在前面，那么什么在后面？

利胜持是就坚2、“坚”在下，“就”在后，“胜”、“利”在哪里？“胜”在上，“利”在前！

（Ⅰ）创设情境,导入课题活动一观察几个立体图形展开成平面图形的过程。

展开折叠

冰淇淋筒展开

正方体长方体四棱锥三棱柱

以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?⑴⑵⑶⑷1：你有办法将图形（1）、（3）修改后使能折叠成棱柱?2：图形（2）、（4）是不同的平面图形，折叠出同样的棱柱，从中你得到了什么启示？想一想、折一折

折叠后你能说出这些多面体的名称吗?

如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形表面展开的形状？把它们用线连起来。考考你

展开图能围成棱柱的条件：1、中间部分是几个长方形，可以围成棱柱的侧面。2、上、下底面形状大小要相同，位于侧面部分的两侧3、底面多边形的边数和中间部分长方形的个数相同课外探究：研究圆柱、圆锥的展开图

观察圆柱形纸筒展开的侧面是一个什么图形圆柱展开动画演示

观察圆锥形圣诞帽的侧面是什么图形？圆锥侧面展开演示

谢谢！