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新录用工作人员试用期满考核工作方案

为规范新录用工作人员试用期满考核工作，全面、客观、准确评价试用期间表现，促进新录用人员快速适应岗位要求，提升队伍整体素质，结合实际工作需要，制定本方案。

一、考核对象

本方案适用于经公开招聘、调任、引进等方式新录用，且试用期即将届满（一般为录用之日起12个月）的工作人员。试用期内因特殊情况延长试用期的，以组织人事部门批准的延长时限为准，期满后参照本方案执行考核。

二、考核原则

1.客观公正原则：以事实为依据，以岗位职责和工作任务为标准，避免主观臆断和个人偏见，确保考核结果真实反映试用人员实际表现。

2.全面综合原则：从政治素养、业务能力、工作实绩、职业操守等多维度进行评价，既关注工作成果，也考察日常表现；既评估专业能力，也审视团队协作与发展潜力。

3.注重实绩原则：突出工作实效导向，重点考核试用期间承担的具体任务完成情况、目标达成度及对单位工作的实际贡献，避免“唯分数论”“唯印象论”。

4.人岗匹配原则：结合岗位任职要求，评价试用人员与岗位的适配性，为合理配置人力资源、优化岗位安排提供依据。

三、考核内容与指标

考核内容围绕“德、能、勤、绩、廉”五个维度展开，具体细化为15项二级指标，实行百分制量化评分（详见附件1《新录用工作人员试用期考核评分表》）。

（一）德（20分）

重点考察政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德。

-政治品德（8分）：是否坚定拥护党的路线方针政策，严守政治纪律和政治规矩；是否在重大原则问题上与党中央保持一致，具有正确的政治立场。

-职业道德（7分）：是否遵守单位规章制度，恪守职业操守；是否树立服务意识，认真履行岗位职责；是否诚实守信，无弄虚作假、推诿扯皮等行为。

-社会公德与家庭美德（5分）：是否遵守公共秩序，弘扬社会正能量；是否孝老爱亲，家庭关系和谐；是否在公共场合言行得体，无违背公序良俗的行为。

（二）能（25分）

重点考察适应岗位要求的专业能力、学习能力、沟通协调能力和创新能力。

-专业能力（8分）：是否掌握岗位所需的基础理论、专业知识和操作技能；是否能独立完成常规工作任务，解决一般性专业问题。

-学习能力（7分）：是否主动学习业务知识和技能，积极参加单位组织的培训；是否在试用期内显著提升与岗位相关的知识储备或技能水平。

-沟通协调能力（6分）：是否能有效与领导、同事、服务对象沟通，准确传递信息；是否具备团队协作意识，在集体任务中主动配合、贡献力量。

-创新能力（4分）：是否能结合工作实际提出改进建议或创新方法；是否在完成常规任务的基础上，有突破性或创造性成果（如优化流程、提升效率等）。

（三）勤（15分）

重点考察工作纪律、工作态度和责任意识。

-工作纪律（5分）：是否严格遵守考勤制度，无迟到、早退、旷工现象；是否严格执行请销假规定，无擅自脱岗行为。

-工作态度（6分）：是否主动承担工作任务，积极应对挑战；是否认真负责，对待工作不敷衍、不拖延；是否保持良好的工作状态，无消极怠工表现。

-责任意识（4分）：是否对分管工作全程负责，及时跟进进度；是否在出现问题时主动承担责任，积极推动解决；是否注重工作细节，减少失误发生。

（四）绩（30分）

重点考察工作任务完成情况、目标达成度及工作成效。

-任务完成率（10分）：是否按计划完成试用期内分配的各项工作任务；是否存在因个人原因导致任务延期或未完成的情况（需提供具体任务清单及完成记录）。

-工作质量（10分）：完成的工作是否符合标准和要求；是否存在因质量不达标被退回整改的情况；是否受到服务对象、上级部门或同事的明确表扬（需提供佐证材料）。

-工作成效（10分）：工作成果是否对单位整体工作产生积极影响（如提高效率、节省成本、提升满意度等）；是否形成可复制、可推广的经验或成果（如制定规范、撰写报告等）。

（五）廉（10分）

重点考察廉洁自律情况。

-廉洁意识（5分）：是否严格遵守廉洁从政（从业）相关规定；是否正确处理公私关系，无利用职务之便谋取私利的行为。

-作风正派（5分）：是否保持艰苦朴素的工作作风；是否在与外部单位、人员交往中严守纪律，无接受礼品、宴请等违规行为。

四、考核程序

考核工作在试用期满前1个月启动，按照“个人总结—民主测评—部门评价—组织考察—结果审定”的流程分步实施，全程留痕管理。

（一）个人总结（第1-3个工作日）

试用人员需提交书面总结报告（字数不少于1500字），内容包括：试用期内思想动态、工作任务完成情况（附具体事例及成果）、能力提升与不足、对岗位的认识及未来工作计划。总结需经所在部门负责