湘教版 信息科技 四年级下册 2.2 生活中的常见编码 教学设计.docxVIP

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教学基本信息

单元名称

第二单元编码与生活

学科

信息科技

学段

中段

年级

四年级

跨学科

数学

主要教材

湘教版信息科技

单元教学背景分析

一、教学内容分析及课时分配

《编码与生活》是湘教版四年级下册信息科技第二单元的教学内容，通过丰富、清晰的生活实例介绍了编码在生活中的广泛应用，以及编码如何使我们的生活变得更加有序；着重分析常见的编码类型——ISBN（国际标准书号）、条形码和身份识别码（如身份证号码）；探讨编码在使用过程中的安全问题，包括隐私保护、编码滥用风险等；通过实践活动，让学生亲自设计并编写参赛码，以加深对编码原理和应用的理解。

课题

内容

课时（5-6）

编码让生活更有秩序

使用编码表示信息

编码在生活中的应用

编码让生活更有秩序

1

生活中的常见编码

ISBN、条形码、身份识别码的编码规则

编码的意义

理解数据校验的意义

1

编码的使用与安全

用编码表示信息

编码长度与信息量之间的关系

根据需求合理选用编码

1

编写活动中的参赛码

参赛码包含的信息

参赛码生成的规则和方法

根据需求编写一份活动的参赛码

2

二、学生情况分析

请教师自行分析。

单元教学目标

1.通过生活中的实例，展示编码的广泛应用，强调编码在维护社会秩序和提高生活效率中的作用。

2.介绍ISBN、条形码、身份识别码等常见编码类型的结构和应用，识别和分析这些编码中的信息。

3.通过实例探讨编码在使用过程中的安全问题，了解编码使用中的责任与义务。

4.通过实践活动，让学生亲自设计并编写参赛码，加深对编码原理和应用的理解。

各课时教学目标

课题

教学目标

编码让生活更有秩序

了解生活中的编码，以及使用编码表示信息的方式。

举例说明编码在生活中的广泛应用。

通过生活实例，说出编码的作用。

生活中的常见编码

掌握ISBN、条形码、身份识别码的编码规则。

理解编码对于信息社会的组织与秩序所带来的意义。

明晰数据校验的意义，掌握基础编码中数据校验的计算方法。

编码的使用与安全

1.能够根据实际问题设计学号编码规则，理解编码长度与信息量的关系。

2.认识编码安全的重要性，学会保护个人编码信息。

3.通过合作任务提升数据思维与问题解决能力。

编写活动中的参赛码

1.综合应用编码规则，设计唯一且可识别的参赛码，落实设计并应用数据编码规则的学科能力。

2.通过团队协作，优化编码设计并展示成果，体验使用数据表达观点。

3.感受编码在活动管理中的价值，强化信息组织能力。

第2课《生活中的常见编码》教学设计

【教学目标】

1.掌握ISBN、条形码、身份识别码的编码规则。

2.理解编码对于信息社会的组织与秩序所带来的意义。

3.明晰数据校验的意义，掌握基础编码中数据校验的计算方法。

【教学准备】

1.教学课件

2.学习任务单

【教学过程】

复习旧识，引入新知

上节课，我们共同总结出了编码在生活中的应用，也感受到了编码标识的唯一性为信息社会的组织与秩序及信息的存储与管理带来了极大的方便。

本节课，我们将以生活中常见的三种编码类型——ISBN、条形码、身份识别码为例，一起来了解编码的特征，探寻编码的规则，感受编码的作用。

二、新授：ISBN

1.通过提问引发学生回忆与思考

（出示ISBN示例图）你在哪里见过ISBN？它是做什么用的？

2.为学生介绍ISBN

ISBN一般位于图书背面的右下角。ISBN即国际标准书号，是为专门识别图书等文献而设计的国际编码。一个国际标准书号只有一个相应的出版物与之对应。

3.为学生讲解ISBN构成及编码规则

每一个ISBN由EAN·UCC前缀、组区号、出版者号、出版序号、校验码5部分构成。每个部分用连字符相接，共13位。ISBN使用特定的数学公式计算，最后一位是校验码，以验证每个书号。

4.小组讨论发言，为学生讲解ISBN在生活中的应用

大家觉得ISBN在生活中，能帮助我们做些什么呢？请小组讨论后完成【课堂任务一】，随后请小组代表发言。

教师总结：ISBN我们可以快速精准地找到需要的图书，ISBN还能有效防止盗版。

5.为学生普及ISBN查询方式

国家版本数据中心官网及微信小程序提供ISBN查询渠道，便于我们查询。

新授：条形码

1.通过提问引发学生回忆与思考

你在哪里见过条形码？它的作用是什么？

2.为学生介绍条形码

条形码由一组规则排列的条、空及其对应代码组成，是表示商品代码的条码符号。商品条码是商品流通过程中的全球唯一身份标识。通过扫描商品条形码，可以快速找到商品的生产商、规格、价格、数量、生产日期、防伪信息等相关信息。

3.为学生讲解条形码构成及编码规则

条形码由13位数字组成，包括前缀码、厂商代码、商品项目代码、校验码4部分。

4.为学生介绍条形码在生活中的应用

大家觉得条形