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九年级上册英语语法归纳总结

宾语从句（中考核心语法）

定义与基本结构

宾语从句是在复合句中作宾语的从句，通常位于及物动词、介词或某些形容词后。基本结构：主句+连接词+宾语从句（主语+谓语+其他）。

例：Iknow(that)heisastudent.（我知道他是一名学生。）/Sheisinterestedinwhathesaid.（她对他说的话感兴趣。）

连接词的用法

that引导的宾语从句

用于引导陈述句作宾语，无实际意义，可省略（当宾语从句是并列句时，第二个that不可省略）。

例：Hesaid(that)hewouldcomehereontime.（他说他会准时来这里。）/Shetoldme(that)shelikedreadingandthatsheoftenwenttothelibrary.（她告诉我她喜欢读书，还说她经常去图书馆。）

if/whether引导的宾语从句

用于引导一般疑问句作宾语，意为“是否”，不可省略。两者区别：whether可与ornot连用，可置于句首；if不可。

例：Idontknowif/whetherhewillcome.（我不知道他是否会来。）/Sheaskedmewhetherhewouldcomeornot.（她问我他是否会来。）

疑问词（what/who/which/where/when/why/how）引导的宾语从句

用于引导特殊疑问句作宾语，疑问词有实际意义，不可省略，从句需用陈述句语序。

例：Doyouknowwherehelives?（你知道他住在哪里吗？）/Iwonderwhyshewaslateforclass.（我想知道她为什么上课迟到。）

宾语从句的语序

无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须用陈述句语序（主语在前，谓语在后），不可用疑问句语序。

正：CouldyoutellmehowIcangettothepark?（你能告诉我怎么去公园吗？）

误：CouldyoutellmehowcanIgettothepark?

宾语从句的时态呼应

主句为一般现在时，宾语从句可根据实际情况用任意时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时等）。例：Iknowheisastudent.（一般现在时）/Iknowhewasastudenttwoyearsago.（一般过去时）

主句为一般过去时，宾语从句需用相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。例：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.（过去将来时）/Shetoldmeshehadfinishedherhomework.（过去完成时）

宾语从句表示客观真理、客观事实时，无论主句时态如何，从句都用一般现在时。例：Theteachersaidtheearthgoesaroundthesun.（老师说地球绕着太阳转。）

易错点汇总

语序错误：误将宾语从句用疑问句语序（如howcanI→howIcan）。

连接词误用：whether与if的用法混淆（如与ornot连用时用if）。

时态呼应错误：主句为过去时，从句仍用现在时（客观真理除外）。

连接词多余：that与疑问词连用（如Idontknowthatwhereheis→Idontknowwhereheis）。

定语从句（中考高频考点）

定义与基本结构

定语从句是在复合句中作定语的从句，用于修饰名词或代词（即先行词）。基本结构：先行词+关系词+定语从句（主语+谓语+其他）。

例：ThisisthebookthatIboughtyesterday.（这是我昨天买的那本书。）/Thegirlwhoisstandingthereismysister.（站在那里的那个女孩是我妹妹。）

先行词与关系词

先行词

指被定语从句修饰的名词或代词，可为人、事物、时间、地点等。例：theman（人）、thebook（事物）、theday（时间）、theplace（地点）。

关系词（核心考点）

关系词分为关系代词（that/who/whom/which/whose）和关系副词（when/where/why），作用：连接主句与从句、指代先行词、在从句中作成分。

关系词

先行词

在从句中作的成分

例句

that

人/事物

主语、宾语、表语（作宾语时可省略）

ThisisthepenthatI