统编版(2024)七年级上册历史期末教学质量监测试卷(含答案).pdfVIP

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统编版(2024)七年级上册历史期末教学质量监测试卷

(考试时间:60分钟,分值:100分)

测试范围:七上全册。

第I卷

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项

中,只有一项符合题目要求。

1.央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过

这部专题片我们能看到的原始人类生活场景有()

A.北京人使用磨制石器猎取动物B.北京人用火御寒照明

C.北京人使用穿孔骨针缝制衣服D.北京人开始种植农业

2.2025年10月,研究团队宣布在山东小高遗址发现了炭化小豆(赤豆)遗存,

将中国“粟类+豆类”旱作体系向前追溯至9000年前,打破了日本是小豆起源

中心的观点。“粟类+豆类”旱作体系在我国主要诞生于()

A.长江流域B.珠江流域C.黄河流域D.淮河流域

3.根据如下资料可知,这一时期部落首领之位是通过()

·尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。

·舜子商均亦不肖,舜乃豫(意为事先)荐禹于天。十七年而崩

A.部落战争B.禅让传位C.世代相传D.父死子继

4.二里头都邑多网格式布局的发现,可以证明夏朝()

祭祀区

贵族幕集中分布区

宫殿

绿松石器作坊

作坊区

特铜作坊

二里头都邑布局示意图

第1页共12页

A.等级有序,阶级分化B.王室衰微,诸侯争霸

C.轻徭薄赋,休养生息D.繁荣开放,盛世气象

5.七年级某班的同学制作学习黑板报时,绘制了下图。该图中①处最恰当的内

容是()

(①)-生产力提高,井田制破坏,诸侯崛起,

产生私田分封制瓦解变法改革

生产力发展是社会进步的根本动力

A.周朝王室的衰微B.诸子百家的出现

C.各诸侯国的崛起D.铁器牛耕的使用

6.某历史兴趣小组开展探究性学习活动,搜集了一些资料。下表中“__”处应

填写的()

探究主题:__

周王室东迁:暂时缓和了社会矛盾,但王权未能振作。

齐国称霸:齐桓公打出“尊王攘夷”旗帜,利用王室号令诸侯。

“嫡庶长动相争”:周王室常出现庶孽之乱,宗法制度无法顺利执行。

“假途灭虢”:晋国灭掉诸侯国虢(guó)国、虞国,东周王室失去重要辅佐

力量。

A.朝代更替B.王室衰微C.诸侯争霸D.兼并战争

7.都江堰的设计实际上应用了水流动力学原理(如下图)进行排沙泄洪,分沙

比例可以高达70??由此可见,都江堰()

第2页共12页

水平面

I水面线

1一I断面水流图

—→表层流

水流平面图底层流

A.巩固了西周对国家的统治B.巩固了统一的多民族国家

C.实现了对自然的完全征服D.体现人民改造自然的智慧

8.下图为电影《哪吒》中的结界兽,形象设计融合了四川三星堆青铜人像的特

征,带有浓郁的西南地方文化特色。而三星堆遗址中出土的玉琮、玉璧等文

物,近年来在河南、山西等地发现了高度相似的“同款”。据此可知()

A.西南地区青铜制作领先世界B.夏商周的

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