大学生素养提升第三篇教案.pdfVIP

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《大学生素养提升》授课专业

名称班级

授课第三篇授课12学

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章节会做人学时时

1.大学生自我意识能力发展的特点。

2.获得成长的途径。

3.大学生自我修炼的建议。

4.道德规范的作用。

5.建立良好人际关系的方法。

6.协助班委会做好管理工作的方法。

7.维护校园环境的方式。

8.七个高效能人士的好习惯。

9.取信于人的方法。

10.行令人信服之事的方法。

知识11.大学生参与德育实践活动遵循的原则。

12.德育实践活动的种类。

13.制订成长计划的方法。

教学14.新时代大学生公正观的要求及意义。

15.提高人际交往能力的要点。

目标16.人际交往能力的重要性。

17.人际交往的原则。

18.人际交往能力的培养途径。

19.大学生宿舍的特点。

20.团队精神的功能。

21.形成团队凝聚力的方法。

22.组织辩论赛的步骤。

1.培养自我意识能力。

2.培养自我反省能力。

3.培养学习及提升自己的能力。

能力4.培养良好的人际交往能力。

5.提高辨识能力，保有本心。

6.提高人际交往能力。

7.加强道德修养，增强法律意识。

1.遵守道德规范，坚守道德底线。

2.增强主人翁意识，积极投身学校建设。

素质3.培养双赢思维。

4.培养公正观，完善自己。

5.学会换位思考。

6.培养团队精神。

教学1.获得成长的途径。

2.建立良好人际关系的方法。

重点

3.制订成长计划的方法。

教学1.道德规范的作用。

2.大学生参与德育实践活动遵循的原则。

难点3.新时代大学生公正观的要求及意义。

教学

讲授法、案例教学法、讨论法。

方法

教学

用具