人教版七年级下册历史精品教学课件 期末复习提升 专题训练 专题二 唐、宋、明、清的经济发展.pptVIP

人教全国七年级下期末复习提升专题训练专题二唐、宋、明、清的经济发展二、非选择题10.【跨学科·地理】农业是国家长治久安的基础，唐宋时期农业经济得以发展是多重合力的结果。探究以下史料，回答相关问题。【盛世的辉煌】1234567891011（1）根据【盛世的辉煌】的内容概括唐朝农业发展的表现。结合所学知识，谈谈“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语说明宋代区域经济发展出现了什么样的显著特点。（4分）答案：表现：耕地面积增加；粮食产量提高。特点：经济重心南移。1234567891011（2）【技术的革新】中属于宋代出现的农业生产用具和农作物是哪种。（填写序号即可）（2分）答案：①④。1234567891011（3）根据以上的气温变化示意图，指出唐宋时期气候与农业发展之间有何内在的联系。根据以上所有材料，谈谈促进农业发展的因素有哪些。（4分）答案：联系：唐中后期至五代十国、两宋之交时期均处于冷期，一定程度上影响了北方农业的发展和北民南迁。唐宋时期气候的变化与南北农业的盛衰之间存在着必然的联系。因素：气候变化；自然、社会因素的制约等。（言之有理即可）123456789101111.【跨学科主题】在历史长河中，货币以不同的形态流通于商贸体系中，连接了政治、经济和文化。阅读材料，回答问题。材料：历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习，整理了以下学习资料（部分）。1234567891011根据材料，分析北宋货币“演变”的主要原因，并结合所学知识简要评价这次“演变”。（6分）答案：原因：商品经济发展；金属货币不便于携带；四川交通不便；四川印刷技术与造纸技术先进。评价：实现了由金属货币向纸币的演变；产生了历史上最早的纸币；促进了商品经济的发展。1234567891011课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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