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期末复习提升专题训练专题一隋到清政治制度的演变二、材料解析题9.[吕梁期末]社会变革推动了国家制度逐步完善。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:唐代制度,在下有科举制,为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。——摘编自钱穆《国史新论》12345678910(1)材料一中唐朝的两种制度中“在上”指的是什么制度?它对当时的社会产生了什么影响?(4分)答案:制度:三省六部制。(2分)影响:明确中央机构的职权及决策程序,有利于加强专制主义中央集权。(2分)12345678910材料二:依靠崇文抑武稳定内政,北宋成功地走出了五代的阴影。但是,文治与武功难以并举,似是历代王朝的宿命。北宋的内政固然稳定,对外用兵却一直不顺利,以至对并存的政权,处于相对弱势……这种“三国鼎立”的形式,在相当长的一段时期内得以维持。——摘编自余蔚《士大夫的理想时代:宋》(2)根据材料二并结合所学知识,写出宋朝施行的基本国策,并对其进行简要评价。(6分)12345678910答案:基本国策:重文轻武的政策。(2分)评价:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;但这一政策也导致军队的战斗力减弱,政府办事效率下降,财政支出增加。(从正反两方面进行评价,一点2分,共4分)12345678910材料三:和前代比较,元代政治制度中有几个比较明显的变化:中央机构发展为省、台、院三足鼎立;中央设置宣政院等机构处理民族和宗教事务;等等。元朝政治制度是中国历史上管理如此广大疆域的多民族国家的一次尝试,大都为后代所承袭。——摘编自白钢《中国政治制度史》12345678910(3)根据材料三并结合所学知识,指出元代在中央设置的政治管理机构及各自的职能。(8分)答案:由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;设御史台负责监察事务;设宣政院掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务。(一点2分,共8分)1234567891010.[太原期末]专制主义中央集权制度在元明清时期呈现出新的特征。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:元朝同宋朝一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元朝的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》12345678910(1)根据材料一,元朝地方行政制度有哪些创新?结合所学知识,简述其历史作用。(6分)答案:创新:在地方设置行中书省,行省长官由中央官员担任。(2分)作用:加强了中央集权,巩固了统一多民族国家的发展;开创了以省为单位的行政区划。(一点2分,共4分)12345678910材料二:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。——《明太祖实录》“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。”——赵翼《檐曝杂记》12345678910(2)根据材料二,明太祖立下这条“祖训”的目的是什么?军机处的设立有何影响?(4分)答案:目的:防止相权威胁皇权(或防止朝臣专权,加强皇权,巩固统治)。(2分)影响:使皇帝具有至高无上的权威,从而使君主专制进一步强化;造成君主独断专行,滋生腐败,激化矛盾。(答出任意一点得2分)12345678910(3)根据材料三,写出明清统治者为加强思想控制采取的措施,并简述这些措施对中国社会思想文化造成的后果。(6分)答案:措施:明朝实行八股取士;(2分)清朝大兴“文字狱”。(2分)后果:禁锢了人们的思想言论,对中国思想文化、科学技术的进步与发展造成严重阻碍。(2分)12345678910课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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