2025-2026学年苏教版（新教材）小学科学一年级下册《玩沙子》教学设计.docx

2025-2026学年苏教版（新教材）小学科学一年级下册

《玩沙子》教学设计

教学设计理念

本课遵循《义务教育科学课程标准（2022年版）》“物质科学领域”要求，立足一年级学生“具象思维为主、好奇心强、乐于动手”的认知特点，以“做中学、玩中学”为核心理念，将科学探究融入趣味活动中。教学立足学生生活经验，从“身边的沙子”切入，通过多感官观察、动手实验、合作探究等活动，引导学生主动发现沙子的特征与用途，逐步培养科学探究能力。同时，衔接单元“石头与泥土”的整体主题，实现“认识自然物质—探究物质特性—联系生活应用”的递进式学习，让学生在探究中感受科学与生活的联系，激发对自然科学的热爱，落实核心素养培