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练习三复习旧知巩固练习课后作业课堂小结北京课改版数学一年级上册加法和减法(一)5
复习旧知如何计算10的加法?你能举例说明吗?4+64610=10计算得数是10的加法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。
如何计算10的减法?你能举例说明吗?371010-3=7计算10减几的减法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。
如何计算10的减法?你能举例说明吗?因为3+(7)=1010-3=7所以10-3=7计算10减几的减法时可以根据数的分与合和加减法之间的关系计算。
巩固练习1.先观察,再填空。+2345636948-25369976105456778910401837
2.猜一猜,另一只手里有几个圆片。9-1=810-2=8
3.在里填上“”“”或“=”。8+2510-732+44+69+153+7108-69-5==
4.7+=106+=832
5.9+=106+=108+=10+2=64+=99+=93+=8+5=1014452505
6.赛跑。+=5510这一队跑得快。
6.赛跑。你还能提出什么数学问题?所提问题不唯一!等候跑的一共有几人?4+4=8(人)
7.看图写算式。=1028+=1082+=8102-=2108-
7.看图写算式。=1064+=7103-?只10朵?朵
8.摘花。3711064510910105
1.计算得数是10的加法的计算方法。2.计算10减几的减法的计算方法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?
课本:练习一第6、7题课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
同学们,今天的课你们有哪些收获呢?
同学们,谢谢聆听!
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