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帮寄宿制学校重大事故隐患专项排查整治行动实施方案

为深刻汲取近期各类安全事故教训，进一步强化寄宿制学校安全管理，有效防范和遏制重特大安全事故发生，结合我校实际，特制定本重大事故隐患专项排查整治行动实施方案。

工作目标

通过开展重大事故隐患专项排查整治行动，全面摸清并动态掌握我校重大事故隐患底数，落实落细安全管理责任措施，认真排查整改重大事故隐患，从根本上消除事故隐患、从根本上解决问题，推动我校安全治理模式向事前预防转型，坚决筑牢校园安全防线。

组织领导

成立专项排查整治行动工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人、年级主任为成员。领导小组下设办公室，办公室设在安全管理部门，负责专项排查整治行动的组织协调、督促检查等日常工作。

排查整治范围

本次排查整治覆盖学校所有区域、所有场所、所有设施设备，重点聚焦学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、体育馆、消防设施、电气设备等人员密集场所和关键部位。

排查整治重点内容

消防安全

消防设施设备是否完好有效，包括火灾自动报警系统、消火栓、灭火器等是否定期检测、维护，能否正常运行。

疏散通道、安全出口是否畅通，有无堆放杂物、锁闭等情况。

电气线路是否符合安全标准，有无私拉乱接、老化破损等问题。

学生宿舍是否违规使用大功率电器、私接电线、卧床吸烟等。

消防演练是否定期组织，师生是否掌握基本的消防安全知识和逃生技能。

食品安全

食堂食品原材料采购、储存、加工、留样等环节是否符合食品安全标准，有无采购“三无”食品、过期变质食品等情况。

食堂从业人员是否持健康证上岗，是否严格遵守食品加工操作规范。

食堂环境卫生是否达标，餐具是否定期清洗消毒。

饮用水水源是否安全，供水设施是否定期清洗消毒。

建筑安全

学校建筑物是否存在结构安全隐患，有无墙体裂缝、倾斜、下沉等情况。

校园内老旧建筑是否进行过安全鉴定，是否存在安全风险。

学校在建工程是否严格按照安全规范施工，有无违规操作、安全防护不到位等问题。

设施设备安全

体育设施、游乐设施等是否定期检查维护，有无松动、损坏等情况。

电梯、锅炉等特种设备是否按规定进行检验检测，操作人员是否持证上岗。

实验室危险化学品是否严格管理，储存、使用是否符合安全要求。

校园治安安全

校园安保人员是否配备充足，是否严格执行门禁制度，外来人员和车辆是否进行登记管理。

校园监控系统是否正常运行，监控范围是否全覆盖。

校园周边治安环境是否良好，有无存在敲诈勒索、欺凌学生等违法犯罪行为。

学生管理安全

学校是否建立健全学生管理制度，是否加强对学生的安全教育和心理健康辅导。

学生宿舍管理是否规范，宿管人员是否严格履行职责，是否及时掌握学生动态。

学校组织的各类活动是否制定安全预案，是否采取有效的安全保障措施。

时间安排

动员部署阶段（[具体时间区间1]）

制定专项排查整治行动实施方案，明确工作目标、任务、责任和时间节点。

召开专项排查整治行动动员会议，对排查整治工作进行全面动员部署。

组织师生学习相关安全法律法规和安全知识，提高师生安全意识和自我防范能力。

自查自纠阶段（[具体时间区间2]）

各部门、各年级按照排查整治重点内容，对本部门、本年级的安全隐患进行全面自查，建立安全隐患排查台账，明确隐患整改责任人、整改措施和整改期限。

对自查发现的安全隐患，能立即整改的要立即整改；不能立即整改的，要制定整改方案，采取有效防范措施，确保安全。

学校专项排查整治行动工作领导小组对各部门、各年级的自查自纠情况进行督促检查，确保自查自纠工作不走过场、取得实效。

集中整治阶段（[具体时间区间3]）

对自查自纠和督促检查中发现的重大事故隐患，实行挂牌督办，明确整改责任人，限时整改。

加强对整改工作的跟踪调度，定期召开整改工作推进会，及时解决整改过程中遇到的问题。

对逾期未完成整改的，要严肃追究相关责任人的责任。

总结提升阶段（[具体时间区间4]）

对专项排查整治行动进行全面总结，分析存在的问题和不足，总结好的经验和做法。

建立健全安全管理长效机制，完善安全管理制度和应急预案，不断巩固和扩大专项排查整治行动成果。

整理专项排查整治行动工作资料，归档保存。

工作要求

提高认识，加强领导

各部门、各年级要充分认识开展重大事故隐患专项排查整治行动的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，把专项排查整治行动作为当前一项重要工作来抓。各部门负责人、年级主任要亲自部署、亲自过问、亲自协调，确保专项排查整治行动取得实效。

明确责任，强化落实

按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，明确各部门、各岗位的安全管理责任。对排查整治工