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人教版小学二年级数学竞赛试题

亲爱的小同学们，数学是一门充满智慧和乐趣的学科。它不仅仅是课本上的数字和公式，更是解决问题的钥匙和探索世界的眼睛。为了让大家在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力，挑战自己的思维极限，我们特别准备了这份二年级数学竞赛试题。希望大家能认真读题，仔细思考，发挥出自己最好的水平！记住，重要的不是结果，而是思考的过程哦！

一、我会算(共20分，每小题5分)

亲爱的小朋友，请你仔细计算下面各题，看看谁算得又快又准！

1.23+99=()

2.56-29=()

3.7×8+6=()

4.63÷9+25=()

二、我会填(共30分，每小题6分)

开动你的小脑筋，把正确的答案填在括号里吧！

1.找规律填数：1，4，7，10，()，16，()。

2.一个角有()个顶点和()条边。

3.把一根木头锯成5段，需要锯()次。

4.钟面上，分针从12走到6，走了()分；时针从12走到6，走了()时。

5.一个数，它比30大，比40小，个位上的数字是最大的一位数，这个数是()。

三、我会选(共15分，每小题5分)

下面每题有多个选项，其中只有一个是正确的，请你把正确答案的序号填在括号里。

1.下列图形中，()是线段。

A.弯曲的线

B.直直的，有两个端点的线

C.圆圆的线

2.二年级一班有35名同学，其中女生有16名，男生比女生多()名。

A.19

B.3

C.16

3.一个正方体，无论从哪个方向看，看到的图形都是()。

A.长方形

B.正方形

C.圆形

四、我会解决问题(共35分，第1、2题各10分，第3题15分)

生活中的数学问题可有趣啦，快来挑战一下吧！

1.妈妈买了一些苹果，小明吃了5个，还剩下8个。妈妈一共买了多少个苹果？

2.二年级同学去春游，一班去了22人，二班去了25人，三班去的人数和一班同样多。三个班一共去了多少人？

3.小红有20元钱，她想买一本故事书和一个文具盒。故事书每本8元，文具盒每个9元。

(1)小红买这两样东西一共需要多少钱？

(2)她带的钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？

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参考答案与解析

一、我会算

1.122

解析：23+99可以看成23+100-1=123-1=122，这样算更简便哦！

2.27

解析：56-29，个位6减9不够减，从十位借1当10，16-9=7，十位5借走1剩4，4-2=2，所以是27。

3.62

解析：先算乘法，7×8=56，再算加法，56+6=62。

4.32

解析：先算除法，63÷9=7，再算加法，7+25=32。

二、我会填

1.13，19

解析：通过观察，我们发现后一个数比前一个数多3。10+3=13，16+3=19。

2.1，2

解析：这是角的基本概念，一个角有一个顶点和两条边。

3.4

解析：锯木头问题，锯成的段数比锯的次数多1。所以锯成5段，需要锯5-1=4次。可以画图理解哦！

4.30，6

解析：钟面上分针走一大格是5分钟，从12走到6走了6大格，5×6=30分钟。时针走一大格是1小时，从12走到6走了6大格，就是6小时。

5.39

解析：比30大比40小的数，十位上是3。个位上是最大的一位数，也就是9。所以这个数是39。

三、我会选

1.B

解析：线段是直直的，并且有两个端点，可以测量长度。弯曲的线和圆圆的线都不是线段。

2.B

解析：一班有35名同学，女生16名，那么男生有35-16=19名。男生比女生多19-16=3名。

3.B

解析：正方体的六个面都是正方形，所以无论从哪个方向看，看到的都是正方形。

四、我会解决问题

1.5+8=13(个)

答：妈妈一共买了13个苹果。

解析：吃了的苹果加上剩下的苹果，就是妈妈一共买的苹果数量。

2.22+25+22=69(人)

答：三个班一共去了69人。

解析：三班和一班同样多，就是22人。把三个班的人数加起来就是总人数。可以先算22+22=44，再算44+25=69。

3.(1)8+9=17(元)

答：小红买这两样东西一共需要17元钱。

(2)20元17元，够。20-17=3(元)

答：她带的钱够，还剩3元钱。

解析：先算出两样东西的总价钱，再和小红带的20元比较。如果总价钱比20元少，